Clase 82: Comentemos, leamos instrucciones y vocabulario

¿Qué problema tenía la abuela?

1. La abuela se sentía sola y triste porque no podía escuchar bien.
2. Al parecer tenía dificultad para oír (problema de audición).
3. Por eso no disfrutaba plenamente los cuentos que le leía su nieta.

¿Qué le sucedía a la abuela al escuchar el cuento que le leía su nieta?

1. La abuela no lograba oír bien las palabras del cuento.
2. Se quedaba confundida o perdía el hilo de la historia.
3. Eso la ponía triste o la dejaba sin comprender lo que ocurría.

Si hubieras estado en la fiesta, ¿qué le hubieras dicho a la abuela?

1. Me acercaría a ella con cariño.
2. Le hablaría fuerte y claro, mirándola a la cara.
3. Le diría que la quiero y que buscaríamos juntos una solución, como un audífono o hablar más despacio.

Respuesta orientativa: Le diría que la quiero, que no se preocupe, y que le hablaría más fuerte y claro para que pudiera escuchar el cuento.

Actividad 2

Leamos el texto "Instrucciones para hacer un teléfono casero".

1. Este tipo de texto es instructivo: indica pasos ordenados para construir algo.
2. Se lee de arriba hacia abajo, siguiendo el orden de los pasos.
3. Los materiales suelen ser dos vasos o envases de yogur, un hilo largo y algo para perforar el fondo.

Respuesta orientativa: El texto nos enseña, paso a paso, cómo construir un teléfono con dos vasos y un hilo, y cómo usarlo para comunicarnos.

Actividad 3

Lee y responde: "El envase de yogur tiene una perforación al centro".

1. La palabra clave es "perforación".
2. El contexto habla de un envase de yogur y de hacer un teléfono casero.
3. Una perforación es un agujero pequeño que se hace en un material.