Reviso y comparto mi cómic: autoevaluación y ticket de salida

Reviso mi texto: completa la lista de cotejo "Mi cómic" marcando Sí o No.

1. Reviso cada criterio de la tabla y marco con una X la columna que corresponda.
2. Si algún criterio queda en "No", corrijo mi cómic antes de compartirlo.
3. Ejemplo de lista de cotejo completada (modelo orientador):

Comparto mi texto: comparte tu cómic con un compañero.

1. Intercambio mi cómic con un compañero o compañera.
2. Leo en voz alta los diálogos, respetando los signos de interrogación.
3. Escucho los comentarios del compañero y le doy los míos con respeto.
4. Anoto una sugerencia para mejorar mi cómic.

Respuesta orientativa: al compartir, explico quiénes son mis personajes, dónde ocurre la historia y qué palabra nueva usé (conservaron, distante o fósil); luego agradezco los comentarios recibidos.

Ticket de salida

Lee y explica: ¿Para qué aprendemos sobre los dinosaurios?

1. Los dinosaurios vivieron hace millones de años y ya no existen; los conocemos por los fósiles.
2. Estudiar los fósiles permite saber cómo eran, qué comían y cómo cambió la vida en la Tierra.
3. Aprender sobre ellos también ayuda a comprender por qué se extinguieron y a cuidar el planeta.

Respuesta orientativa: Aprendemos sobre los dinosaurios para conocer cómo era la vida en el pasado, cómo los científicos estudian los fósiles y qué podemos aprender de la extinción para cuidar la naturaleza.