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¡Bienvenidos a 1º básico! Aprender matemática: números y patrones
Solución — Página 5
Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Página de bienvenida del texto de Matemática que invita a los estudiantes a descubrir la matemática, adelanta que en el trimestre trabajarán números y patrones, y presenta las habilidades de resolver problemas, modelar, representar, argumentar y comunicar.
Contenido de la página
¡Bienvenidos a 1º básico!
En este cuaderno te invitamos a descubrir y demostrar tu interés y curiosidad por la matemática. En este trimestre aprenderás sobre números y patrones.
Te desafiamos a que, de manera individual o junto a tus compañeros, enfrentes las actividades y demuestres tus habilidades para resolver problemas, modelar, representar y argumentar y comunicar.
¡Vamos con todo!
Personajes que acompañan el recorrido:
- Un búho profesor, con birrete y gorro de graduación, que sostiene un puntero.
- Una ardilla que escucha atenta.
Ideas centrales de la página:
- La matemática se aprende con interés y curiosidad.
- Durante el trimestre se trabajarán dos ejes: números y patrones.
- Las actividades se realizan de forma individual y colaborativa.
- Se desarrollan cuatro habilidades: resolver problemas, modelar, representar, argumentar y comunicar.
Diagrama
mindmap
root((Matemática 1º básico))
Números
Contar
Comparar
Ordenar
Patrones
Repetitivos
Crecientes
Habilidades
Resolver problemas
Modelar
Representar
Argumentar y comunicar
Glosario (6)
- Números
- Símbolos que usamos para contar, comparar y ordenar cantidades (por ejemplo, 1, 2, 3...).
- Patrones
- Secuencias que se repiten o crecen siguiendo una regla, como rojo-azul-rojo-azul.
- Modelar
- Representar con objetos, dibujos o esquemas una situación de la vida real para entenderla mejor.
- Representar
- Mostrar una misma cantidad o situación de distintas formas: con objetos, dibujos, números o palabras.
- Argumentar
- Explicar con razones por qué una respuesta es correcta.
- Comunicar
- Contar a los demás, con palabras, dibujos o símbolos, cómo se resolvió un problema.
Preguntas para practicar
¿Qué aprenderás en este trimestre según el texto?
En este trimestre aprenderás sobre números y patrones. Los números te servirán para contar, comparar y ordenar cantidades, y los patrones para descubrir secuencias que se repiten o crecen siguiendo una regla. Ambos temas se practicarán con actividades y juegos.
¿Qué habilidades te desafía a demostrar el texto?
El texto invita a demostrar cuatro habilidades: resolver problemas, modelar, representar, y argumentar y comunicar. Resolver problemas significa encontrar la respuesta a una situación; modelar y representar, mostrarla con objetos, dibujos o símbolos; y argumentar y comunicar, explicar con razones cómo se llegó al resultado.
¿De qué manera puedes enfrentar las actividades del cuaderno?
Puedes enfrentarlas de manera individual, trabajando con calma y confiando en tus ideas, o junto a tus compañeros, escuchando y compartiendo estrategias. Ambas formas son válidas y se complementan: a veces conviene pensar solo y luego comparar la respuesta con el grupo para mejorarla.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- MINEDUC Chile – Texto del Estudiante Matemática, Primer Año Básico, 2024
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué se aprende en Matemática de 1º básico en Chile?
¿Qué son los números y los patrones en primero básico?
¿Cuáles son las habilidades matemáticas que pide el MINEDUC?
¿Cómo ayudar a un niño de 1º básico a resolver problemas matemáticos?
- • Reconocer los números del 1 al 20
- • Contar oralmente de 1 en 1
- • Identificar figuras y colores básicos para seguir secuencias
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 388 caracteres
iBienvenidos a1°básico!
En este cuaderno te invitamosa a descubrir y demostrar r tu interés y curiosidad porla matemática.En este trimestre aprenderás sobre números y patrones.
Te desafiamos a que,de manera individualo junto a tus companeros,enfrentes las s actividades y demuestres tus habilidades para resolver problemas,modelar,representar y argumentar y comunicar.
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