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Tablas de multiplicar: la tabla del 2 y multiplicación como suma

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Respuesta rápida

a) 2, b) 4, c) 6, d) 8, e) 10, f) 12, g) 14, h) 16, i) 18. 2. 2+2+2=6 y 3·2=6. 3. 6·2=12. 4. 3·2=6. 5. 4·2=8.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 23

Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Completa las multiplicaciones de la tabla del 2.

Se interpreta cada producto como suma de sumandos iguales: $n \cdot 2 = 2 + 2 + \dots + 2$ ( $n$ veces).
Se calcula cada resultado.

Parte 1.a

$1 \cdot 2 = 2$

Respuesta

$2$

Parte 1.b

$2 \cdot 2 = 2 + 2 = 4$

Respuesta

$4$

Parte 1.c

$3 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 = 6$

Respuesta

$6$

Parte 1.d

$4 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 = 8$

Respuesta

$8$

Parte 1.e

$5 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10$

Respuesta

$10$

Parte 1.f

$6 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12$

Respuesta

$12$

Parte 1.g

$7 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14$

Respuesta

$14$

Parte 1.h

$8 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16$

Respuesta

$16$

Parte 1.i

$9 \cdot 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18$

Respuesta

$18$

Ejercicio 2

Escribe 3 veces 2 como suma y como multiplicación.

Como suma repetida: el 2 se escribe 3 veces y se suman. $2 + 2 + 2 = 6$
Como multiplicación: 3 grupos de 2. $3 \cdot 2 = 6$

Respuesta

$2 + 2 + 2 = 6$ y $3 \cdot 2 = 6$ .

Ejercicio 3

Completa con la multiplicación que representa los platos de ciruelas.

Se observan 6 platos y en cada plato hay 2 ciruelas.
Son 6 grupos de 2: $6 \cdot 2$ .
Se calcula: $6 \cdot 2 = 12$ .

Respuesta

$6 \cdot 2 = 12$ .

Ejercicio 4

Completa con la multiplicación que representa las bandejas de tomates.

Se observan 3 bandejas y en cada bandeja hay 2 tomates.
Son 3 grupos de 2: $3 \cdot 2$ .
Se calcula: $3 \cdot 2 = 6$ .

Respuesta

$3 \cdot 2 = 6$ .

Ejercicio 5

Completa con la multiplicación que representa las bandejas de donuts.

Se observan 4 bandejas y en cada bandeja hay 2 donuts.
Son 4 grupos de 2: $4 \cdot 2$ .
Se calcula: $4 \cdot 2 = 8$ .

Respuesta

$4 \cdot 2 = 8$ .

Contenido de la página

Tablas de multiplicar

Página 22 · Texto del Estudiante, pág. 36 · 10 minutos

1. Completa.

a) $1 \cdot 2 = \square$

b) $2 \cdot 2 = \square$

c) $3 \cdot 2 = \square$

d) $4 \cdot 2 = \square$

e) $5 \cdot 2 = \square$

f) $6 \cdot 2 = \square$

g) $7 \cdot 2 = \square$

h) $8 \cdot 2 = \square$

i) $9 \cdot 2 = \square$

2. Escribe 3 veces 2 como suma y como multiplicación.

$\square + \square + \square = \square$

$\square \cdot \square = \square$

3. Completa.

Imagen: 6 platos, cada uno con 2 ciruelas.

$\square \cdot \square = \square$

4. Completa.

Imagen: 3 bandejas, cada una con 2 tomates.

$\square \cdot \square = \square$

5. Completa.

Imagen: 4 bandejas, cada una con 2 donuts.

$\square \cdot \square = \square$

Ejemplos resueltos

Escribe 3 veces 2 como suma y como multiplicación.

Como suma: $2 + 2 + 2 = 6$ . Como multiplicación: $3 \cdot 2 = 6$ .

Tabla

Multiplicación	Suma repetida	Producto
$1 \cdot 2$	$2$	$2$
$2 \cdot 2$	$2+2$	$4$
$3 \cdot 2$	$2+2+2$	$6$
$4 \cdot 2$	$2+2+2+2$	$8$
$5 \cdot 2$	$2+2+2+2+2$	$10$
$6 \cdot 2$	$2+2+2+2+2+2$	$12$
$7 \cdot 2$	$2+2+2+2+2+2+2$	$14$
$8 \cdot 2$	$2+2+2+2+2+2+2+2$	$16$
$9 \cdot 2$	$2+2+2+2+2+2+2+2+2$	$18$

Fórmulas y ecuaciones

n $\cdot$ 2 = 2 + 2 + $\dots$ + 2 $\text{ (n veces)}$

1 $\cdot$ 2 = 2

2 $\cdot$ 2 = 4

3 $\cdot$ 2 = 6

4 $\cdot$ 2 = 8

5 $\cdot$ 2 = 10

6 $\cdot$ 2 = 12

7 $\cdot$ 2 = 14

8 $\cdot$ 2 = 16

9 $\cdot$ 2 = 18

2 + 2 + 2 = 6

3 $\cdot$ 2 = 6

6 $\cdot$ 2 = 12

4 $\cdot$ 2 = 8

Glosario (4)

Multiplicación: Operación que equivale a sumar un mismo número varias veces.
Factor: Cada uno de los números que se multiplican.
Producto: Resultado de una multiplicación.
Suma repetida: Sumar varias veces la misma cantidad.

Temas y conceptos clave

Tabla de multiplicar del 2Multiplicación como suma repetidaRepresentación de grupos igualesFactorProductoSuma repetidaGrupos de igual cantidad

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📌 Antes de leer esto

• Suma de números hasta 20
• Conteo de 2 en 2
• Reconocer grupos con la misma cantidad de elementos

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Tabla de multiplicar del 5 y del 10

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 780 caracteres

Tablas de multiplicar

1Completa.

a) $1\cdot2=\bigtriangleup$

b) $2\cdot2=\textcircled{\quad}$

c) $3\cdot2=\bigtriangleup$

d) $4\cdot2=\bigcirc$

$5\cdot2=\bigcirc$

f $6\cdot2=\textcircled{\quad}$

$7\cdot2=\textcircled{\quad}$

$8\cdot2=\bigcirc$

i) $9\cdot2=\bigtriangleup$

②日Escribe 3 veces 2 como suma y como multiplicación.

3Completa.

9Completa.

5Completa.

Página 22

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Texto del Estudiante Pág. 3610 minutos

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