Colorear cuadrículas en la tabla de 100 para crear un dibujo como en el ejemplo.
- Observar los tres modelos: en cada uno se colorean casilleros formando una figura (una X, un cuadrado con borde y una figura escalonada).
- En la cuadrícula a) se propone colorear una figura sencilla, por ejemplo una cruz o equis usando la diagonal principal y la diagonal secundaria.
- En la cuadrícula b) se propone colorear un cuadrado grande formado por el borde exterior de una zona de 6x6 casilleros.
- Usar colores distintos para cada figura y mantener el patrón simétrico, tal como en los ejemplos.
Las cuadrículas a) y b) quedan coloreadas formando figuras geométricas (cruz y cuadrado), siguiendo el patrón de los ejemplos.








