Observa la situación (un profesor que habla mientras escribe en la pizarra y sus estudiantes sentados en clases) y responde.
Si el profesor habla mientras escribe en la pizarra, ¿por qué los niños pueden oírlo?
- Cuando el profesor habla, sus cuerdas vocales vibran y producen el sonido; esa vibración se llama origen o fuente sonora.
- Esa vibración hace vibrar las partículas del aire que están junto a su boca, formando una onda sonora.
- La onda sonora se transmite por el aire (medio material) en todas direcciones, como ondas que se expanden.
- Cuando la onda llega a los oídos de los niños, hace vibrar el tímpano y así el cerebro interpreta la voz del profesor.
Porque el sonido se produce por la vibración de cuerdas vocales y viaja como onda sonora a través del aire hasta los oídos de los alumnos.
Dibuja en la imagen cómo se transmite la voz del profesor.
- Ubica la boca del profesor como punto de partida (fuente sonora).
- Traza varias líneas con flechas desde su boca hasta los oídos de cada estudiante.
- Dibuja alrededor de cada flecha ondas concéntricas o arcos para representar la vibración del aire.
Flechas (ondas) que salen de la boca del profesor y llegan a los oídos de cada niño, mostrando que el sonido viaja por el aire en todas direcciones.
Argumenta. María dice que «a mayor distancia del profesor, los alumnos escuchan su voz con mayor intensidad». ¿Estás de acuerdo con ella?
- La intensidad es cuánta energía lleva la onda sonora; se relaciona con el volumen (fuerte o débil).
- Al alejarse de la fuente, la energía del sonido se reparte en una superficie cada vez mayor (se dispersa).
- Por eso, mientras mayor es la distancia, menor es la intensidad percibida.
No estoy de acuerdo. La intensidad disminuye al aumentar la distancia, porque la energía del sonido se reparte y se dispersa en el aire.
Luis comenta que existe una relación entre el timbre de la voz del profesor y la distancia a la que este se encuentra. Explica si es correcta su afirmación y por qué.
- El timbre es la cualidad que permite distinguir una voz o un instrumento de otro, aunque emitan la misma nota.
- El timbre depende de la fuente que produce el sonido (forma de vibración y armónicos), no del lugar donde se escucha.
- La distancia afecta la intensidad (volumen), no el timbre: seguimos reconociendo la voz del profesor aunque suene más débil.
No es correcta. El timbre depende de la fuente sonora, no de la distancia; la distancia solo modifica la intensidad, no el timbre.
