Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 187)
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Tema 2: Evidencio las propiedades de la luz
Antes de empezar, escucha las indicaciones que te dará tu profesor(a).
Junto con su profesora o profesor, organícense para oscurecer la sala de clases. Luego, reúnanse en grupos de tres integrantes y desarrollen el siguiente procedimiento.
Paso1Sobre una mesa, coloquen la linterna a unos 50 centímetros de la pared. Luego, apaguen la luz de la habitación en la que se encuentran y enciendan la linterna. Observen cómo llega la luz a la pared.
Paso 2Apaguen la linterna y ubiquen la pelota justo al medio, entre esta y la pared, como muestra la imagen. Enciendan la linterna y observen lo que sucede.
a. jQué imagen se proyecta en la pared al colocar la pelota entre esta y la linterna encendida?
b. jQué forma tiene la sombra que se proyecta en la pared?
Materiales
linterna pelota de tenis
Precaución: sean cuidadosos al trabajar con la linterna, ya que al estar encendida puede calentarse.
c. iCómo piensan que viaja la luz emitida por la linterna: siguiendo una linea recta o curva? Fundamenten.
d. Además de aprender cómo viaja la luz, iqué otras preguntas piensan que podrán responder al término de este tema? Escribanlas en sus cuadernos e intenten responderlas. Una vez finalizado el estudio del tema, respóndanlas nuevamente y comparen sus respuestas.
Propagación de la luz
El recorrido de la luz desde la fuente luminosa se puede representar mediante rayos luminosos, que son líneas o flechas imaginarias. La luz se propaga con gran rapidez y en todas direcciones, como se representa en la ampolleta de la imagen.Podemos observar estas propiedades cuando entramos a una habitación a oscuras y encendemos la luz, ya que de inmediato vemos todo a nuestro alrededor.
Además, la luz viaja en línea recta. En la actividad anterior, al interponer la pelota entre la luz emitida por la ampolleta de la linterna y la pared, pudiste observar la sombra de la pelota. Esta región oscura aparece porque los rayos de luz que salen de la linterna, siguiendo una línea recta, son bloqueados por la pelota.
En la imagen de la actividad anterior, representa cómo viajan los rayos de luz desde la linterna hasta la pelota de tenis.
Lección 1




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Unidad 2· Luz y sonido
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