Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 43)
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Desarrollo de la unidad
Orientaciones para las actividades complementarias: Para realizar la Actividad complementaria 5, puede repasar el Taller de Ciencias Sociales que aborda la comparación de sociedades. Este se encuentra en la página 128 del texto.
Para trabajar la Actividad complementaria 6, con ayuda de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, refuerce el tema de sufijos y prefijos.
utilice las siguientes rúbricas para evaluar el trabajo de sus estudiantes en las actividades complementarias 5 y 6. Ambas le permitirán trabajar aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales. Éstas serán un buen complemento para trabajar y profundizar temas propios de la unidad.
136
| Rúbrica: Actividad complementaria 5 | |||
| Indicadores | Nivel de logro | ||
| Logrado | Medianamente logrado | Por lograr | |
| Reconocer elementos de la educación en la antigua Grecia. | Reconoció y explicó elementos propios de la educación en la antigua Grecia. | Reconoció pero explicó con difi- cultad elementos propios de la educación en la Antigua Grecia. | Omitió reconocer y explicar los elemen- tos propios de la educación en la Antigua Grecia. |
| Analizar fuentes de información. | Analizó imágenes, extrajo infor- mación y posteriormente utilizó dicha información. | Analizó imágenes, extrajo poca información, la que no la utilizó posteriormente. | Presentó dificultades para analizar imágenes, y por lo tanto para extraer información. |
| Trabajar rigurosamente. | Trabajó en forma ordenada, enfrentando cada desafío que se le presentó. | La mayor parte del tiempo traba- jó en forma ordenada, enfren- tando la mayoría de los desafios que se le presentaron. | Tuvo dificultades para trabajar en forma ordenada y para cada desafio que se le presentó. |
Unidad 3·iQué nos legaron griegos y romanos?
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