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Lección 1(pp.94-97)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 1OA 1; OA 3; OA 6-7; OA 10-12; OA 14Actitudes OAAA-OAA B-OAAD

CLASE 44

Tiempo estimado 90 minutos

Objetivos de la clase

• Escuchar y comprender un diálogo breve • Hacer preguntas sobre los medios de transporte usando adjetivos • Describir los medios de transporte

Recursos

TE pp. 94–95 CA pp. 49–50 CD 2 (Tracks 53 y 54) Fotocopiable 2

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Para comenzar, realice una breve dinámica que activará a los estudiantes y los dispondrá a aprender mejor los contenidos. A modo de juego, haga mímicas de los adjetivos para que los alumnos lo sigan.

• Escriba en la pizarra los adjetivos que introducirá en la clase. Muestre las imágenes de la unidad y apunte a cada una mientras dice T: Look at the (car). It's (new) and (fast). Repita el proceso nombrando todos los medios de transporte y adjetivos, hasta que se familiaricen con la estructura y el nuevo vocabulario.

Lesson 1Practice

Listen, read, and role-play.53

Prince: Is your car old?

Princess: No, it isn't. It's new! Prince: Is it slow?

Princess: No, it isn't.

Prince: Oh! Is it fast?

Princess: Yes, it is.

Prince: Is it big?

Princess: No, it isn't. It's small. Prince: Is your car green? Princess: Yes, it is! Do you like it?

Desarrollo 50 minutos

• Solicite a los estudiantes que abran el texto y miren la imagen T: Open your books at page 94 and look at the picture. Explique que la princesa estáhaciendo preguntas para adivinar cuál es el auto del príncipe. Reproduzca como mínimo tres veces para que los estudiantes logren seguir la historia,descubrir el auto del príncipe y leer el diálogo en voz alta. Conceda unos minutos para que los estudiantes practiquen el diálogo en parejas.

• Pida a los estudiantes que observen las imágenes del ejercicio 2. Dividalos en parejas y explique que deben crear un diálogo similar a la actividad anterior.Un estudiante debe pensar en un medio de transporte y el otro adivinarlo.Promueva que lean las burbujas de diálogos y sigan el ejemplo. T: Look at the pictures and read the bubbles. Then role-play it with your partner.



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Unidad 7: Transport