Página — Lenguaje Y Comunicacion 3 (pág. 124)

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lenguaje y comunicacion

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Planificación de la unidad


Sección / Subunidad	Tiempo	Objetivos de Aprendizaje
Me expreso		Represento	10 horas pedagógicas	(OA 3o) Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
iQué aprendí? (Evaluación final)		6 horas pedagógicas	(OA 5) Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado. (OA 2) Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que se describe en el texto; subrayar información relevante del texto. (OA 9) Buscar información sobre un tema en libros, internet, enciclopedias, etc., para llevar a cabo una investigación. (OA 2o) Comprender la función de los adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazar- los o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones. (OA 6) Leer independientemente y comprender textos no literarios (instrucciones) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información ex- plícita e implícita; utilizando los organizadores del texto (títulos, subtítulos) para encon- trar información especifica; comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, símbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lec- tura; fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos. (OA 3o) Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo. (OA 26) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leidos o escu- chados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos.		Lectura personal