Ejercicio 1
Actividad 1
En relación con el texto "El ave Fénix", responde las siguientes preguntas.
Parte 1.a
¿Qué significa que el Fénix sea un ave mitológica?
- Recordemos que un relato mitológico es una historia tradicional que explica algo de la naturaleza o del mundo usando seres fantásticos.
- El Fénix no es un animal real que podamos ver en la naturaleza, sino un ser creado por la imaginación de las culturas antiguas.
- Por eso, decir que es un ave mitológica significa que pertenece a los mitos y leyendas, no al mundo real.
Respuesta
Significa que es un ave imaginaria, propia de los mitos y leyendas, no un animal real.
Parte 1.b
¿Cómo es el ave Fénix?
- Según el texto, el Fénix es un ave de gran belleza, con plumaje de colores brillantes como el rojo, el dorado y el naranja.
- Se dice que es del tamaño de un águila y que posee una fuerza y una elegancia extraordinarias.
- Su rasgo más especial es que renace de sus propias cenizas.
Respuesta
Es un ave hermosa, de plumaje rojizo y dorado, parecida a un águila, que renace de sus cenizas.
Parte 1.c
Según el texto, ¿qué simboliza el ave Fénix?
- El Fénix muere y vuelve a nacer de las cenizas, es decir, siempre vuelve a la vida.
- Ese ciclo representa la capacidad de renacer y de superar las dificultades.
- También se asocia con la esperanza, la fuerza y la inmortalidad.
Actividad 2
Encierra la opción que significa lo mismo que la palabra en negrita.
Respuesta
Simboliza el renacer, la esperanza, la fuerza y la inmortalidad.
Parte 1.a
"Al ave Fénix se le **concedieron** varios dones".
- Conceder significa dar u otorgar algo a alguien.
- Entre las opciones, mantuvieron y quitaron no expresan esa idea.
- Entregaron es la palabra que se acerca al significado de conceder.
Respuesta
entregaron.
Parte 1.b
"Una chispa **prendió** el estómago del Fénix".
- En este contexto, prender significa iniciar el fuego.
- Aprisionó y enredó no tienen relación con el fuego.
- Quemó es la opción que significa lo mismo que prendió.
Actividad 3
A partir de la exposición escuchada, completa la siguiente ficha.
- Se debe escuchar con atención la exposición del compañero o compañera.
- Luego se anota la información pedida en cada fila de la ficha.
- Las respuestas dependen del animal expuesto; a continuación se muestra un ejemplo orientativo.
Respuesta orientativa (ejemplo con el pingüino):
| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Sobre qué animal se trataba la exposición? | Sobre el pingüino. |
| ¿Cuáles son sus características físicas? | Es un ave que no vuela, tiene plumaje negro y blanco y camina erguido. |
| ¿Dónde habita este animal? | En zonas frías del hemisferio sur, como la Antártica y el sur de Chile. |
| ¿De qué se alimenta? | De peces, calamares y krill. |
| ¿Qué otros datos interesantes aprendí de este animal? | Que nada muy rápido y que los papás incuban el huevo sobre sus patas. |
Respuesta
quemó.
