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Escribo mi fábula y reviso con pauta de evaluación

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 3° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 70 de Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

Fábula con título, inicio, desarrollo, final y moraleja, protagonizada por animales nativos de Chile (cóndor y zorro culpeo). Pauta de revisión marcada con Sí en los seis criterios.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 70

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Escribo mi fábula siguiendo la estructura: título, inicio, desarrollo, final y moraleja, con animales nativos de Chile.

  1. Elijo los personajes: dos animales nativos de Chile, por ejemplo el zorro culpeo y el cóndor.
  2. Defino el conflicto: el cóndor presume de volar alto y el zorro culpeo se siente menos.
  3. Escribo el título en una línea: El cóndor presumido y el zorro culpeo.
  4. Redacto el inicio presentando a los personajes y el lugar (la cordillera de los Andes).
  5. Redacto el desarrollo con el conflicto: el cóndor se burla del zorro por no volar.
  6. Redacto el final con la solución: el zorro demuestra su astucia y el cóndor aprende a respetar.
  7. Cierro con la moraleja: no hay que burlarse de las habilidades de los demás.

Inicio: En lo alto de la cordillera de los Andes vivían un cóndor muy presumido y un zorro culpeo muy astuto. Eran vecinos, pero no se llevaban bien.

Desarrollo: Cada mañana el cóndor volaba sobre el zorro y le gritaba: «¡Qué lento eres, no puedes tocar el cielo como yo!». El zorro culpeo, cansado de las burlas, ideó un plan. Lo desafió a encontrar un tesoro escondido entre los cerros. El cóndor voló y voló, pero desde lo alto no distinguía las huellas ni los caminos. El zorro, en cambio, siguió el rastro por el suelo y llegó primero.

Final: El cóndor comprendió que su vuelo no lo hacía mejor que nadie. Bajó avergonzado y pidió disculpas al zorro culpeo. Desde ese día volaron y caminaron juntos, respetándose.

Moraleja: No hay que burlarse de los demás: cada uno tiene habilidades distintas que lo hacen valioso.

Respuesta

Título:** El cóndor presumido y el zorro culpeo

2
Ejercicio 2

Reviso mi fábula con la pauta de evaluación.

  1. Leo mi texto completo en voz alta.
  2. Marco Sí o No en cada criterio según corresponda.
  3. Corrijo lo que quedó en No.
Respuesta
Reviso mi fábula Sí No
Mi título se relaciona con la historia. X
Los personajes de mi fábula son animales nativos de Chile. X
Mi fábula tiene un inicio, un desarrollo y un final. X
La moraleja de mi fábula se relaciona con la historia. X
Empiezo las oraciones con mayúscula. X
Mi letra es clara y legible. X

Contenido de la página

Escribo → Mi fábula.

Para escribir tu fábula, toma en cuenta las preguntas anteriores y la pauta de evaluación.

  • Título: ______________________
  • Inicio: ______________________
  • Desarrollo: ______________________
  • Final: ______________________
  • Moraleja: ______________________

Reviso → Revisa tu texto por medio de la siguiente pauta.

Reviso mi fábula Sí No
Mi título se relaciona con la historia.
Los personajes de mi fábula son animales nativos de Chile.
Mi fábula tiene un inicio, un desarrollo y un final.
La moraleja de mi fábula se relaciona con la historia.
Empiezo las oraciones con mayúscula.
Mi letra es clara y legible.

Ejemplos resueltos

Escribe una fábula breve con animales nativos de Chile que incluya título, inicio, desarrollo, final y moraleja.

Título: El cóndor presumido y el zorro culpeo

Inicio: En la cordillera de los Andes vivían un cóndor presumido y un zorro culpeo astuto.

Desarrollo: El cóndor se burlaba del zorro por no volar. El zorro lo desafió a encontrar un tesoro entre los cerros. El cóndor no pudo ver las huellas desde el cielo; el zorro siguió el rastro y llegó primero.

Final: El cóndor pidió disculpas y aprendieron a respetarse.

Moraleja: No hay que burlarse de los demás: cada uno tiene habilidades distintas.

Tabla

Reviso mi fábula Sí No
Mi título se relaciona con la historia. X
Los personajes de mi fábula son animales nativos de Chile. X
Mi fábula tiene un inicio, un desarrollo y un final. X
La moraleja de mi fábula se relaciona con la historia. X
Empiezo las oraciones con mayúscula. X
Mi letra es clara y legible. X

Diagrama

flowchart TD
  A[Fábula] --> B[Título]
  A --> C[Inicio]
  A --> D[Desarrollo]
  A --> E[Final]
  A --> F[Moraleja]
  C --> C1[Personajes y lugar]
  D --> D1[Conflicto]
  E --> E1[Solución]
  F --> F1[Enseñanza]

Glosario (4)

Fábula
Relato breve, generalmente con animales como personajes, que termina con una enseñanza o moraleja.
Moraleja
Enseñanza o consejo que se extrae del final de una fábula.
Pauta de evaluación
Lista de criterios que sirve para revisar y mejorar un trabajo.
Animal nativo
Animal que vive de forma natural en un país o región determinada.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que la moraleja se relacione con la historia?

Porque la moraleja es la enseñanza que se desprende de lo que les ocurrió a los personajes. Si no se relaciona con la historia, el lector no comprende de dónde surge ese consejo. Una buena moraleja resume el aprendizaje del conflicto narrado.

¿Qué animales nativos de Chile podrías usar en tu fábula?

Puedes usar el cóndor, el zorro culpeo, el pudú, el huemul, el chungungo, el puma o la chinchilla. Todos son animales propios del territorio chileno y sirven como personajes de una fábula. Al elegirlos, la historia adquiere un sello local.

Temas y conceptos clave

Producción escrita de fábulasAutoevaluación de textosFábulaTítuloInicioDesarrolloFinalMoralejaPauta de evaluaciónAnimales nativos de Chile
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Figuras de la página (1)

Líneas en blanco para escribir el título, inicio, desarrollo, final y moraleja de la fábula.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las partes de una fábula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué animales nativos de Chile puedo usar en una fábula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se escribe una moraleja para una fábula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las partes de un cuento o fábula
  • • Identificar personajes y acciones
  • • Escribir oraciones con mayúscula inicial y punto final
Siguiente tema sugerido
Revisión y edición de textos narrativos: uso de conectores temporales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 799 caracteres

Escribo → Mi fábula.

Para escribir tu fábula, toma en cuenta las preguntas anteriores y la pauta de evaluación.

Titulo Inicio Desarrollo Final Moraleja

Reviso → Revisa tu texto por medio de la siguiente pauta.

Reviso mi fábulasíNo
Mi título se relaciona con la historia.
jes de mi fábula son animales nativos de Chile. sp
Mi fábula tiene un inicio, un desarrollo y un final. 5
de mi fábula se relaciona con la historia.
Empiezo las oraciones con mayúscula.
Mi letra es clara y legible.

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