Escribo un artículo informativo completando la estructura: título, introducción, subtema, subtema y cierre.

Artículo informativo con título, introducción, dos subtemas y cierre, redactado con punto seguido y punto aparte.

Reviso mi texto por medio de la siguiente pauta de evaluación, marcando Sí o No en cada criterio.

Las cinco casillas de la pauta deben quedar marcadas en Sí después de corregir el texto.

Libro de Lenguaje y Comunicacion 3

MINEDUC

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Escribo y reviso mi artículo informativo

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Artículo informativo con título, introducción, dos subtemas y cierre. Pauta de revisión: las cinco casillas marcadas en Sí tras corregir.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 73

Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Escribo un artículo informativo siguiendo la estructura: título, introducción, subtema, subtema y cierre.

Elijo un tema que conozca bien y que pueda explicar con datos claros (por ejemplo, "El pingüino de Humboldt").
Escribo el título en una línea: debe anunciar el tema y llamar la atención. Ejemplo: El pingüino de Humboldt, un ave que no vuela.
Redacto la introducción en 2 o 3 oraciones: presento el tema y digo por qué es interesante. Ejemplo: El pingüino de Humboldt vive en las costas de Chile y Perú. Es un ave marina que nada muy rápido, pero no puede volar.
Desarrollo el primer subtema en un párrafo: cómo es físicamente y dónde vive. Ejemplo: Su cuerpo es negro en el lomo y blanco en el pecho. Tiene una franja negra en forma de herradura. Vive en colonias cerca del mar, en zonas rocosas.
Desarrollo el segundo subtema en otro párrafo: de qué se alimenta y cómo se reproduce. Ejemplo: Se alimenta de peces como la anchoveta y el jurel. Pone uno o dos huevos en cuevas o grietas, y ambos padres cuidan a los polluelos.
Escribo el cierre en 1 o 2 oraciones: resumo la idea principal o invito a cuidar la especie. Ejemplo: El pingüino de Humboldt es una especie protegida. Cuidar el mar y las costas ayuda a que siga viviendo entre nosotros.
Uso punto seguido dentro de cada párrafo y punto aparte al terminar cada idea.
Reviso que la letra sea clara y que la información esté ordenada.

Respuesta

Artículo informativo completo con título, introducción, dos subtemas desarrollados en párrafos distintos y cierre, usando punto seguido y punto aparte.

Ejercicio 2

Reviso mi artículo informativo con la pauta de evaluación.

Marco Sí en "Escribo un título adecuado para mi artículo informativo" si el título nombra el tema y se entiende.
Marco Sí en "Desarrollo al menos tres ideas del tema en distintos párrafos" si tengo introducción, dos subtemas y cierre.
Marco Sí en "Utilizo punto seguido y punto aparte en mi texto" si separé las oraciones y los párrafos correctamente.
Marco Sí en "Entrego la información de manera clara y ordenada" si el lector entiende lo que quiero comunicar.
Marco Sí en "Escribo con letra clara y legible" si cualquier persona puede leer mi texto sin dificultad.
Si marqué algún No, corrijo esa parte y vuelvo a revisar.

Respuesta

Las cinco casillas deben quedar marcadas en Sí después de corregir el texto; si alguna queda en No, se reescribe esa parte.

Contenido de la página

Escribo →

Estructura del artículo informativo:

Título
Introducción
Subtema
Subtema
Cierre

Reviso →

Revisa tu texto por medio de la siguiente pauta de evaluación.

Reviso mi artículo informativo	Sí	No
Escribo un título adecuado para mi artículo informativo.
Desarrollo al menos tres ideas del tema en distintos párrafos.
Utilizo punto seguido y punto aparte en mi texto.
Entrego la información de manera clara y ordenada.
Escribo con letra clara y legible.

Ejemplos resueltos

Escribir un artículo informativo sobre el pingüino de Humboldt siguiendo la estructura título, introducción, dos subtemas y cierre.

Título: El pingüino de Humboldt, un ave que no vuela.

Introducción: El pingüino de Humboldt vive en las costas de Chile y Perú. Es un ave marina que nada muy rápido, pero no puede volar.

Subtema 1: Su cuerpo es negro en el lomo y blanco en el pecho, con una franja negra en forma de herradura. Vive en colonias, en zonas rocosas cercanas al mar.

Subtema 2: Se alimenta de peces como la anchoveta y el jurel. Pone uno o dos huevos en cuevas o grietas y ambos padres cuidan a los polluelos.

Cierre: El pingüino de Humboldt es una especie protegida. Cuidar el mar y las costas ayuda a que siga viviendo entre nosotros.

Tabla

Reviso mi artículo informativo	Sí	No
Escribo un título adecuado para mi artículo informativo.	✓
Desarrollo al menos tres ideas del tema en distintos párrafos.	✓
Utilizo punto seguido y punto aparte en mi texto.	✓
Entrego la información de manera clara y ordenada.	✓
Escribo con letra clara y legible.	✓

Diagrama

flowchart TD
  A[Artículo informativo] --> B[Título]
  A --> C[Introducción]
  A --> D[Subtema 1]
  A --> E[Subtema 2]
  A --> F[Cierre]
  B --> G[Anuncia el tema]
  C --> H[Presenta el tema]
  D --> I[Desarrolla una idea]
  E --> J[Desarrolla otra idea]
  F --> K[Resume o invita a reflexionar]

Glosario (7)

Artículo informativo: Texto que entrega datos verdaderos y ordenados sobre un tema para que el lector lo conozca.
Título: Frase breve que anuncia el tema del texto y llama la atención del lector.
Introducción: Parte inicial que presenta el tema y despierta el interés del lector.
Subtema: Aspecto particular del tema general que se desarrolla en un párrafo.
Cierre: Parte final que resume la idea principal o invita a reflexionar.
Punto seguido: Signo que separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
Punto aparte: Signo que indica el término de un párrafo y el inicio de otro.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante revisar mi artículo informativo antes de entregarlo?

Porque la revisión permite detectar errores de escritura, mejorar la claridad de las ideas y asegurar que el texto cumpla con su propósito de informar. Un texto revisado se entiende mejor y demuestra cuidado por el lector.

Temas y conceptos clave

Producción escritaArtículo informativoAutoevaluaciónTítuloIntroducciónSubtemaCierrePárrafoPunto seguidoPunto aparteLegibilidad

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer las partes de un texto informativo
• Escribir oraciones completas con mayúscula y punto final
• Diferenciar idea principal e ideas secundarias

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Titulo

Introducción

Subtema

Cierre

Reviso → Revisa tu texto por medio de la siguiente pauta de evaluación.

Reviso mi artículo informativo	sí	No
Escribo un título adecuado para mi artículo informativo. -
Desarrollo al menos tres ideas del tema en distintos párrafos.
Utilizo punto seguido y punto aparte en mi texto. 十
Entrego la información de manera clara y ordenada.
Escribo con letra clara y legible.