Completa el pictograma según la tabla de conteo. Clave: \bullet = 2 estudiantes (cada \bullet ocupa 2 unidades del eje: 0, 2, 4, 6, 8).

1. Leo la tabla de conteo: Lechuga (L) tiene 2 marcas \Rightarrow 2 estudiantes; Tomate (T) tiene 4 marcas \Rightarrow 4 estudiantes; Brócoli (B) tiene 1 marca \Rightarrow 1 estudiante.
2. Uso la clave para saber cuántos símbolos dibujar: \text{número de } \bullet = \dfrac{\text{cantidad de estudiantes}}{2}.
3. Lechuga: \dfrac{2}{2} = 1 \Rightarrow dibujo 1 \bullet (llega hasta el 2 del eje).
4. Tomate: \dfrac{4}{2} = 2 \Rightarrow dibujo 2 \bullet (llega hasta el 4 del eje).
5. Brócoli: \dfrac{1}{2} = \dfrac{1}{2} \Rightarrow dibujo medio \bullet (llega hasta el 1 del eje).
6. Escribo las etiquetas L, T y B bajo cada columna del pictograma y dejo la clave \bullet = 2 indicada.

Compruebo que el pictograma conserva la información de la tabla.

1. Sumo la tabla de conteo: 2 + 4 + 1 = 7 estudiantes.
2. Sumo los símbolos dibujados: 1 + 2 + \frac{1}{2} = 3\frac{1}{2} símbolos.
3. Multiplico por el valor de la clave: 3\frac{1}{2} \times 2 = 7 estudiantes.