Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 85)

• Nuevamente pongan el autito en movimiento.

• Apliquen una fuerza contraria al movimiento del autito.

iPor qué es útil probar diferentes maneras de investigar una misma pregunta cientifica?

C. jEn qué situación o situaciones aumentó la rapidez del movimiento del auto?

d.i Q U\acute{e} acción disminuyó la rapidez del movimiento del auto?

e. jQué acción cambió la dirección del movimiento del autito?i Q u\acute{e} características ten´a la fuerza que ejercieron?

f. Piensen en ejemplos de la vida cotidiana en que aplicamos fuerzas a objetos en movimiento.i C o m o se relaciona esto con lo que aprendieron en la actividad?

g· iTrabajé de manera rigurosa durante el desarrollo de la actividad?


Respondan las siguientes preguntas:

Lección 3 *jCómo actúan las fuerzas?

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