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Revisa, reescribe y comparte tu texto de opinión

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Página 22 de Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

Pauta marcada SÍ/NO; texto reescrito con opinión clara, dos argumentos, tildes y mayúsculas correctas; escrito publicado en el diario mural y opiniones de compañeros leídas y comentadas.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 22

Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Completa la pauta de revisión de tu texto de opinión marcando SÍ o NO en cada criterio.

  1. Leo mi texto completo una vez, sin corregir, para recordar qué escribí.
  2. Reviso criterio por criterio y marco con honestidad. Ejemplo de pauta completada para un texto modelo:
Opinión SÍ NO
Manifesté mi opinión. X
Encabecé mi opinión con fórmulas como "yo creo...", "mi opinión es" u otra. X
Justifiqué mi opinión con dos argumentos. X
Separé mis argumentos usando puntos. X
Escribí tildes correctamente. X
Utilicé mayúsculas cuando correspondía. X
Incluí una o más palabras del vocabulario aprendido. X
  1. Cuento los NO: cada NO es un aspecto que debo corregir en la reescritura.
Respuesta

la pauta queda marcada según el texto propio; los criterios con NO se convierten en la lista de correcciones para el paso siguiente.

2
Ejercicio 2

Reescribe tu opinión corrigiendo los aspectos necesarios, en una hoja que te dará el profesor.

  1. Copio mi texto original y dejo al lado la lista de NO de la pauta.
  2. Corrijo primero lo global: que la opinión esté clara y encabezada con una fórmula como "Yo creo que..." o "Mi opinión es...".
  3. Agrego o mejoro los dos argumentos que justifican mi opinión y los separo con punto seguido.
  4. Reviso palabra por palabra las tildes y las mayúsculas (inicio de oración y nombres propios).
  5. Incorporo al menos una palabra del vocabulario aprendido en la unidad.
  6. Leo en voz alta la versión final para comprobar que se entiende.
Respuesta

texto de opinión reescrito, con opinión explícita, dos argumentos separados por puntos, tildes y mayúsculas correctas y vocabulario de la unidad.

3
Ejercicio 3

Ubica tu escrito en el diario mural y acércate a leer las opiniones de los demás.

  1. Paso mi texto en limpio y lo pego en el diario mural del curso.
  2. Leo al menos dos opiniones de mis compañeros.
  3. Comparo: ¿en qué se parece su opinión a la mía?, ¿qué argumento distinto usaron?
  4. Comento respetuosamente lo que leí, sin burlas ni descalificaciones.

Respuesta orientativa: compartir el escrito permite contrastar opiniones y argumentos con los compañeros, y valorar que sobre un mismo tema puede haber posturas distintas bien fundamentadas.

Contenido de la página

Revisa

Usa la siguiente pauta para revisar tu texto de opinión.

Opinión SÍ NO
Manifesté mi opinión.
Encabecé mi opinión con fórmulas como "yo creo...", "mi opinión es" u otra.
Justifiqué mi opinión con dos argumentos.
Separé mis argumentos usando puntos.
Escribí tildes correctamente.
Utilicé mayúsculas cuando correspondía.
Incluí una o más palabras del vocabulario aprendido.

Reescribe

Reescribe tu opinión, corrigiendo los aspectos que sean necesarios. Para ello, utiliza una hoja que te dará el profesor.

Comparte

Ubica tu escrito en el diario mural y acércate a leer las opiniones de los demás.

Ejemplos resueltos

Texto de opinión modelo para aplicar la pauta: "Yo creo que los recreos deberían ser más largos. Primero, porque los niños necesitan moverse después de estar sentados. Segundo, porque así todos alcanzan a jugar y a compartir con sus amigos."

  1. Manifiesta su opinión: sí, dice que los recreos deberían ser más largos.
  2. Usa fórmula de encabezado: "Yo creo que...".
  3. Justifica con dos argumentos: necesidad de moverse y posibilidad de jugar y compartir.
  4. Separa los argumentos con puntos: "Primero... Segundo...".
  5. Tildes: revisar "también", "después", "alcanzan".
  6. Mayúsculas: inicio de oración y después de punto.
  7. Vocabulario aprendido: incorporar palabras como "argumento" o "opinión".

Tabla

Opinión SÍ NO
Manifesté mi opinión.
Encabecé mi opinión con fórmulas como "yo creo...", "mi opinión es" u otra.
Justifiqué mi opinión con dos argumentos.
Separé mis argumentos usando puntos.
Escribí tildes correctamente.
Utilicé mayúsculas cuando correspondía.
Incluí una o más palabras del vocabulario aprendido.

Diagrama

flowchart LR
  A[Escribo mi opinion] --> B[Reviso con la pauta]
  B --> C{Hay criterios en NO?}
  C -- Si --> D[Reescribo corrigiendo]
  C -- No --> E[Paso en limpio]
  D --> E
  E --> F[Publico en el diario mural]
  F --> G[Leo las opiniones de mis companeros]

Glosario (5)

opinión
Lo que una persona piensa o cree sobre un tema; no es un hecho comprobable.
argumento
Razón o ejemplo que se da para apoyar una opinión.
pauta de revisión
Lista de criterios que sirve para comprobar si un texto cumple lo pedido.
reescribir
Volver a escribir un texto mejorando lo que estaba incorrecto o poco claro.
diario mural
Espacio de la sala donde se exponen los trabajos escritos del curso.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante revisar y reescribir un texto antes de publicarlo?

Porque la primera versión casi siempre tiene errores de tildes, mayúsculas o argumentos poco claros. Al revisar con una pauta, el lector comprende mejor lo que queremos decir y nuestra opinión resulta más convincente.

¿Qué aprendiste al leer las opiniones de tus compañeros en el diario mural?

Que sobre un mismo tema puede haber opiniones distintas y todas pueden estar bien fundamentadas. Leer otros textos ayuda a ampliar los propios argumentos y a respetar puntos de vista diferentes.

Temas y conceptos clave

Texto de opiniónAutoevaluación y reescrituraPublicación y socialización de escritosopiniónargumentopauta de revisiónreescrituratildesmayúsculasdiario mural
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración en blanco y negro de dos estudiantes recostados sobre una alfombra leyendo sendos libros; uno usa lentes y el otro tiene el pelo tomado en colitas.
Figura 1 image

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  • • Reconocer la diferencia entre opinión y hecho
  • • Escribir oraciones completas con punto final
  • • Conocer las reglas básicas de tildación
  • • Identificar mayúscula al inicio y en nombres propios
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•Revisa

Usa la siguiente pauta para revisar tu texto de opinión.

Reescribe

Reescribe tu opinión, corrigiendo los aspectos que sean necesarios.Para ello, utiliza una hoja que te dará el profesor.

中Comparte

Ubica tu escrito en el diario mural y acércate a leer las opiniones de los demás.

OpiniónsíNO
Manifesté mi opinión.
Encabecé mi opinión con fórmulas como“yo creo.", "mi opinión es"u otra.
Justifiqué mi opinión con dos argumentos.
Separé mis argumentos usando puntos.
Escribí tildes correctamente.
Utilicé mayúsculas cuando correspondia.
Incluí una o más palabras del vocabulario aprendido.

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