Página — Matematica 4 (pág. 118)
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Aproxima a la UM la cantidad que pagóla clienta.
iCómo lo hice?
$
Evalúa tu desempeño siguiendo las indicaciones que te dé tu profesor o profesora.
Metas y estrategias
Vuelve al inicio de esta Lección, lee la meta y las estrategias que planteaste.Luego, responde.
iAlcanzaste tu meta?, ifue eficaz tu estrategia?, ipor qué?
En grupos, comenten los resultados de su desempeño en esta Lección.
Finalmente, pregunta a tu profesor o profesora qué página del Cuaderno de ejercicios debes desarrollar.
Desarrollo Unidad 1
| Indicadores | items | Nivel de desempeño |
| Conté de 10 en 10, de 100 en 100 y de 1000 en 1000. | 1 | . |
| Escribí números hasta 10000. | 5 | |
| Identifiqué el valor posicional de un número. | 3 | |
| Realicé la composición de números hasta 10 000. | 2 | |
| Comparé, ordené y aproximé números hasta 10 000. | 4y6 |
Habilidades y actitudes
| Indicadores | Nivel de desempeño |
| Apliqué correctamente la habilidad de representar. | |
| Apliqué correctamente la habilidad de resolver problemas. | |
| Manifesté un estilo de trabajo ordenado y metódico. |
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Matemática·4.° básico
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