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Phonics: sonidos b y p (Unit 2 - Kids can cook!)

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Respuesta rápida

Trabalenguas con /b/ y /p/. 10) /b/: Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake; /p/: put, piece, purple, pencil, pasta, picture. 11) Peter, Ben, bale, beak.

📚 exercise ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 31

Inglés – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2023

Ejercicio 9

Listen and say a tongue twister. (Escucha y di un trabalenguas.)

Se lee el trabalenguas marcando con color los sonidos: b en verde (/b/) y p en rojo (/p/).
Palabras con /b/: Ben, big, butter, bowl, bake, biscuits.
Palabras con /p/: puts, piece, purple.
Se practica la pronunciación en voz alta, exagerando la diferencia: /b/ es sonora (vibran las cuerdas vocales) y /p/ es sorda (solo soplo de aire).

Respuesta

Traducción: «Ben pone un gran trozo de mantequilla en un bol morado para hornear unas galletas». Pronunciación sugerida: /ben pʊts ə bɪɡ piːs əv ˈbʌtər ɪn ə ˈpɜːrpəl boʊl tə beɪk səm ˈbɪskɪts/.

Ejercicio 10

Listen and repeat. (Escucha y repite.)

Sonido b (/b/, sonoro): Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake.
Sonido p (/p/, sordo): put, piece, purple, pencil, pasta, picture.
Se repite cada palabra después del audio, tocando la garganta para notar la vibración en /b/ y su ausencia en /p/.

Respuesta

/b/: Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake.
/p/: put, piece, purple, pencil, pasta, picture.

Ejercicio 11

Listen and write the word you hear. (Escucha y escribe la palabra que oigas.)

Se escucha cada par de palabras (pares mínimos) y se marca la que corresponde al audio.
La diferencia está solo en el primer sonido: /p/ sordo vs. /b/ sonoro.
Se escribe la palabra oída en el espacio en blanco.

Parte 11.a

Peter / better

Respuesta: Peter (nombre propio, /p/ inicial).

Respuesta

Peter* (nombre propio, /p/ inicial).

Parte 11.b

pen / Ben

Respuesta: Ben (nombre propio, /b/ inicial).

Respuesta

Ben* (nombre propio, /b/ inicial).

Parte 11.c

pale / bale

Respuesta: bale (fardo, /b/ inicial).

Respuesta

bale* (fardo, /b/ inicial).

Parte 11.d

peak / beak

Respuesta: Las palabras del audio son Peter, Ben, bale y beak (todas con el sonido indicado por el profesor en la pista 20).

Respuesta

beak* (pico de ave, /b/ inicial).

Contenido de la página

Phonics

b and p sounds

9 Listen and say a tongue twister. (18)

Ben puts a big piece of butter in a purple bowl to bake some biscuits.

10 Listen and repeat. (19)

Ben · butter · ball · biscuits · bowl · bake

put · piece · purple · pencil · pasta · picture

11 Listen and write the word you hear. (20)

Peter / better
pen / Ben
pale / bale
peak / beak

Unit 2 • Kids can cook! — 29

Ejemplos resueltos

Clasifica las palabras del ejercicio 10 según su sonido inicial /b/ o /p/.

Se identifica el primer fonema de cada palabra: /b/ es bilabial sonoro y /p/ es bilabial sordo. Resultado: /b/ → Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake; /p/ → put, piece, purple, pencil, pasta, picture.

Tabla

Sonido	Tipo	Palabras
/b/	Bilabial sonoro	Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake
/p/	Bilabial sordo	put, piece, purple, pencil, pasta, picture

Diagrama

graph TD
  A[Sonidos b y p] --> B[/b/ sonoro]
  A --> C[/p/ sordo]
  B --> D[Ben, butter, ball, biscuits, bowl, bake]
  C --> E[put, piece, purple, pencil, pasta, picture]

Glosario (11)

tongue twister: trabalenguas; frase difícil de pronunciar por la repetición de sonidos similares
butter: mantequilla
bowl: bol, tazón
biscuits: galletas
bake: hornear
piece: trozo, pedazo
purple: morado, púrpura
pale: pálido
bale: fardo, paca
peak: cima, cumbre
beak: pico (de un ave)

Preguntas para practicar

¿En qué se diferencian los sonidos /b/ y /p/ al pronunciarlos?

Ambos son sonidos bilabiales, pero /b/ es sonoro (las cuerdas vocales vibran) y /p/ es sordo (solo sale aire). Se puede comprobar colocando la mano en la garganta al decir «Ben» y «pen».