Marca el problema que se resuelve con una división y escribe la expresión matemática.
- Leo el problema a): "Si se deben repartir equitativamente 126 manzanas en 6 cajas, ¿cuántas manzanas tendrá cada caja?". La palabra clave es repartir equitativamente: se conoce el total (126) y la cantidad de grupos (6), y se busca el tamaño de cada grupo.
- El reparto en partes iguales corresponde a una división: 126 : 6.
- Leo el problema b): "Los niños del colegio fueron de paseo en 14 buses. Había 30 niños en cada bus. ¿Cuántos niños eran en total?". Aquí se conoce la cantidad de grupos (14) y el tamaño de cada grupo (30), y se busca el total: es una multiplicación (14 \times 30 = 420).
Respuesta: Se resuelve con una división el problema a) (marcar ese casillero). Expresión matemática: 126 : 6 = 21.
- Identifico los datos: total = 126 manzanas, cajas = 6 (grupos iguales).
- Escribo la división: 126 : 6.
- Calculo: 126 : 6 = 21, porque 21 \times 6 = 126.
Cada caja tendrá 21 manzanas. Expresión: 126 : 6 = 21.
- Identifico los datos: buses = 14, niños por bus = 30.
- Es una situación de grupos iguales, por lo tanto corresponde a una multiplicación: 14 \times 30.
- Calculo: 14 \times 30 = 420.
No se resuelve con división (es multiplicación). Total: 14 \times 30 = 420 niños.








