Look at the story and number the sentences in the correct order. / Ordena las oraciones según la historia.

1. Identifico el inicio de la historia: la nieve se derrite y los niños se quitan los abrigos.
2. Ubico el conflicto: Tenzin cae del puente.
3. Sigo con la solución: juegan con cometas mientras esperan.
4. Cierro con el final: llegan a la escuela.

Look at the story and match. / Une cada personaje con su diálogo.

1. Observo la imagen: Dad está junto al río y no pueden cruzarlo.
2. Mum se despide hasta el verano.
3. Nima tiene frío en las manos, por eso le ponen guantes.
4. Tenzin pregunta qué pueden hacer ahora.

Look at the story and write about your journey to school. / Escribe sobre tu trayecto a la escuela.

1. Uso el ejemplo como modelo: rutina de la mañana, con quién camino y qué cruzo.
2. Escribo en primera persona y en presente simple.
3. Incluyo conectores de secuencia: and, then, finally.

Respuesta orientativa: I wake up at seven and have breakfast. I walk with my father for fifteen minutes, cross a park and then I arrive at school at eight o'clock.