Adventure Island: vocabulario con V y W, sonidos y clasificación

Listen and circle the word you hear. (Escucha y encierra la palabra que oigas.)

1. Se escucha el audio y se compara cada par de palabras. La imagen de la izquierda muestra a una persona saltando y la de la derecha un pantano.
2. En A, la imagen izquierda corresponde a jump (saltar) y la derecha a swamp (pantano).
3. En B, la cueva es cave y la ola es wave.
4. En C, el ser con cuernos es devil (diablo) y la herramienta es shovel (pala).
5. En D, la cascada es waterfall y el balón es volleyball.

Which sound is more difficult for you to produce? Why? (¿Qué sonido te resulta más difícil de producir? ¿Por qué?)

1. Se comparan los sonidos /v/ (van, cave, devil) y /w/ (wave, swamp, waterfall).
2. En español no existe el sonido /v/ labiodental inglés; suele confundirse con /b/.
3. El sonido /w/ tampoco existe aislado en español y tiende a pronunciarse como /gu/.

Respuesta orientativa: Para un hispanohablante suele ser más difícil /v/, porque en español 'v' y 'b' se pronuncian igual (/b/). Se practica colocando los dientes superiores sobre el labio inferior y haciendo vibrar la voz, como en very, cave, shovel.

Create funny sentences using as many words from the box as possible. (Crea oraciones divertidas usando tantas palabras del recuadro como sea posible.)

1. El ejemplo dado es: Vegan Victor was watching a windy wheelchair.
2. Se eligen palabras del recuadro y se construye una oración con sentido humorístico.
3. Se revisa que la oración tenga sujeto, verbo y complemento.

Group and classify the vocabulary from the box. (Agrupa y clasifica el vocabulario del recuadro.)

1. Se lee cada palabra del recuadro.
2. Se identifica si es lugar, acción, objeto, persona u otro.
3. Se escribe en el círculo correspondiente.