Review: Kay's Big Race! - Ordenar, completar y encontrar palabra misteriosa

Look at the story and number the sentences in order. / Ordena las oraciones según la historia.

1. Kay wants to play football. (Kay quiere jugar fútbol.)
2. Kay's race is starting soon. (La carrera de Kay está por comenzar.)
3. Kay has a healthy snack after swimming practice. (Kay come una merienda saludable después de la práctica de natación.)
4. Kay wins the race. (Kay gana la carrera.)
5. Kay and Dave have chocolate cake. (Kay y Dave comen pastel de chocolate.)

Complete the story summary using the words from the box. / Completa el resumen usando las palabras del recuadro.

Palabras: race, wheelchair, good, healthy, competition, walk, Dave, sweets, Friday

1. Kay can't walk. (Kay no puede caminar.)
2. She uses a wheelchair. (Ella usa una silla de ruedas.)
3. She's very good and she doesn't eat lots of sweets. (Ella es muy buena y no come muchos dulces.)
4. She's healthy at swimming. (Ella es saludable en natación.)
5. Her best friend is Dave. (Su mejor amigo es Dave.)
6. They are in the swimming competition on Friday. (Están en la competencia de natación el viernes.)
7. Kay wins her race. (Kay gana su carrera.)

Circle the extra letters, find the mystery word, and draw it in context. / Encierra las letras extra, encuentra la palabra misteriosa y dibújala en contexto.

Se identifican las letras sobrantes en cada palabra:

• w h e e l s c h a i r → letra extra: s
• f o g o t b a l l → letra extra: g
• t r o w p h y → letra extra: w
• h e o a l t h y → letra extra: o
• c h o c o g l a t e → letra extra: g
• e q u i t i y → letra extra: t
• s p g o r t → letra extra: g
• s u g a r m → letra extra: g
• p r a c t l i c e → letra extra: l
• d m i s i a b i l i t y → letra extra: m
• r a c e e → letra extra: e
• f i z z y n g d r i n k → letra extra: n
• s w e e s t s → letra extra: s

Las letras extra en orden forman: s, g, w, o, g, t, g, g, l, m, e, n, s.

Al reorganizarlas se obtiene la palabra misteriosa: swimming (nadar).