Keep Healthy! - Listening, habits and j/ch sounds

Fill in the blanks using the words you hear. (Completa los espacios con las palabras que escuchas.)

1. Se escucha la conversación sobre hábitos; las palabras que faltan son verbos y sustantivos del tema "Keep Healthy".
2. Oración a: George ___ Janet to ___ her bad habits. → advises / change.
3. Oración b: Jaime loves training, he ___ and ___ every day. → exercises / trains.
4. Oración c: ___ up! We can share my ___. → Cheer / lunch.
5. Oración d: It's better to refuse a ___ box than to recycle it. → plastic.
6. Oración e: Chandler and ___ are ___ of Joe. → Joey / friends.

Listen again and discuss the questions. (Escucha otra vez y discute las preguntas.)

Circle in two different colours the pictures containing the j and ch sounds. Then, say them. (Encierra con dos colores distintos las imágenes que contienen los sonidos j y ch. Luego, dilas.)

1. Sonido j /dʒ/: jars (frascos), burger (hamburguesa), wheelchair (silla de ruedas), cherries (cerezas).
2. Sonido ch /tʃ/: shovel (pala), television (televisor), chair (silla), milkshake (batido), child (niño).
3. Se encierran con un color las imágenes de /dʒ/ y con otro las de /tʃ/, y se pronuncian en voz alta.