Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 112)

Interpretar figuras de pensamiento

Tres figuras de pensamiento que aprenderás a interpretar son:

Personificación

Comparación

Atribuye características o acciones propias de las personas a los objetos, animales, plantas,ideas o a los elementos de la naturaleza (sol, viento, etc.).

Relaciona un elemento con otro u otros utilizando un nexo comparativo: como,igual que, tal como.

Hipérbole

Aumenta o disminuye exageradamente una idea.

Para interpretar estas figuras, te proponemos la siguiente estrategia:

) Identifica versos o estrofas en los que encuentres una figura literaria.Lee el poema y fijate en los versos o estrofas en que exista alguna relación de palabras que se usen de forma distinta de lo habitual. Por ejemplo:pon atención a la siguiente estrofa del poema"Biobío, Sueño azul":

"jRepresas no!, que vuelva la libertad florida.Así dice el espíritu del viento sur que no perece,pues son mi gente, mis amigos, el rocío de la vida!".

Aquí predomina la figura retórica de la personificación.

2Explica la relación de sus elementos.

Pregúntate: jDe qué o de quién se habla? iCon qué otros elementos o situaciones se relaciona? En el ejemplo, se le atribuye al viento acciones propias de las personas como el acto de hablar ("decir").

3. Interpreta su relación con el texto completo.

Responde: jQué crees que busca expresar con estos recursos? Por ejemplo, el hablante quiere enfatizar una visión de la naturaleza no como simple materia, sino como una entidad viviente que se comunica con la humanidad.

jAhora tú!

1. En parejas, relean los poemas anteriores e identifiquen las figuras literarias de pensamiento vistas en esta página. Luego, en su cuaderno hagan una interpretación de ellas.

2. En grupos comenten:

•jQué recurso o figura literaria les costó más interpretar? Por qué?

•iPor qué es tan importante saber interpretar figuras literarias? Fundamenten.

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Unidad 2· El medioambiente y su protección