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Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 41)

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Página 41 de Lenguaje y Comunicación – Sexto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Con manos temblorosas, Jane se puso bajo un brazo la canasta con el Psamid. La larga cuerda con el talismán le colgaba del cuello. Luego,todos se pusieron de pie. Jane tendió el brazo con el talismán en la mano y Cyril pronunció con tono solemne la palabra de poder.

Cuando habló, el talismán creció en alto y ancho, y Cyril vio que Jane aferraba un gran arco rojo de forma muy extraña. La apertura era estrecha, pero daba para pasar a través de ella. Todo alrededor y más allá del arco se alzaban los árboles desvaidos y el césped pisoteado del parque, donde jugaban algunos niños. Pero, del otro lado de la abertura, brillaba un resplandor azul, amarillo y rojo. Cyril aspiró hondo y tensó las piernas para que los otros no vieran que le temblaban tanto las rodillas que casi chocaban entre sí.

—jAllá vamos! —dijo; y de un salto atravesó el arco y desapareció

Le siguió Anthea. Robert, a continuación, se agarró con fuerza —por sugerencia de su hermana mayor a la manga de Jane, que de este modo fue arrastrada sin peligro a través del arco. Y en cuanto se encontraron del otro lado, ya no había ningún arco ni tampoco el parque, sino solo el talismán —que había vuelto de nuevo a su tamaño anterior— en la mano de Jane. Ahora se hallaban en medio de una luz tan intensa que pestañearon y parpadearon y se frotaron los ojos. Durante ese intervalo deslumbrante, Anthea tanteó en busca del talismán y lo metió dentro del vestido de Jane, para que estuviera seguro.

Estaban en un pequeño claro de una vegetación tupida y baja;había árboles y arbustos y unos matorrales cercanos, espinosos y enmarañados. Frente a ellos, se prolongaba una ribera de extraño barro negro, y luego la cinta marrón amarillenta y reluciente de un río. Después, más barro seco, endurecido, y más vegetación selvática entre verdosa y marrón.

Se miraron.

jVaya! —exclamó Robert. jEste sí que es un cambio de aire!—Quisiera saber dónde estamos —dijo Cyril.

solemne:serio e imponente. desvaidos: que han perdido la fuerza y el color. intervalo:espacio o distancia que hay de un lugar o un tiempo aotro. enmarañados:enredados. ribera: orilla del río o del mar.

Palabras nuevas Subraya la opción que mejor refleja el sentido de la palabra "tupida":La vegetación estaba densa.• La vegetación estaba tullida.

—Acá hay un río, pero. . no sé si es el Amazonas o el Tiber, o cuál.

—Es el Nilo —informó Psamid, sacando la cabeza de la cesta.

—Entonces, esto es Egipto —dedujo Robert, que una vez había ganado un premio en geografia.

El Psamid sacó de la canasta un brazo peludo y señaló una pila de barro al borde del agua.

Lección 3

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