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Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 99)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 6° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 99 de Lenguaje y Comunicación – Sexto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Comprender un video sobre el cambio climático y los Pueblos Originarios

Te invitamos a ver un video en que se muestran opiniones de distintos representantes de los Pueblos Originarios de Chile en materias de medioambiente y cambio climático a raiz de la instancia internacional llamada Caucus Indigena.

Antes

Una manera de hacerlo es la siguiente:

Revisa lo que sabes del tema.

iQué sabes sobre Caucus? iCuál es su finalidad? iQuétemas tratará? jQuiénes participan?

Identifica el tipo de material que verás.

iQué tipo de material es? iCuál es su propósito? jQuécaracterísticas tiene? iCómo presenta la información?

3Disponte a ver activamente.

En línea

Ingresa el código T2660093Aen el link www.auladigital.cl para ver el material audiovisual.

Evita distracciones, mantén el silencio y la concentración.

Durante

Observa y escucha atentamente el video para realizar las actividades que te proponemos a continuación. Si hay algo que no comprendes completamente,puedes anotarlo para preguntarle a tu docente.

Después

En parejas, respondan las preguntas en su cuaderno.

•De qué se trata la instancia Caucus Indigena? iCuál es su propósito?

•iCuál es la relación que tienen los Pueblos Originarios con la naturaleza?

jCreen que estas instancias permiten que los Pueblos Originarios reivindiquen su trascendental rol en la sociedad? jCómo?

iPor qué creen que es importante que los Pueblos Originarios participen en politicas públicas para mitigar las problemáticas medioambientales?Fundamenten.

•iQué les pareció el mensaje final de la Cop 25?Por qué?

•iQué elementos del video favorecieron su comprensión? Fundamenten.

Lección 5

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