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Prepositions In - On - At y conectores para ordenar ideas
Respuesta rápida
in: períodos largos y lugares amplios; on: días y calles; at: horas y direcciones exactas. Conectores: First, Then/Next, Finally.
Solución — Página 80
Inglés – Octavo Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Prepositions In - On - At
Esta tabla explica cuándo usar cada preposición según el tipo de tiempo o lugar.
In (general)
- Se usa con períodos amplios: siglos, décadas, años, meses y semanas.
- Ejemplo de tiempo: We are in 2019. (Estamos en 2019).
- Se usa con lugares generales: país, ciudad, barrio.
- Ejemplo de lugar: I live in Santiago. (Vivo en Santiago).
Respuesta: in para períodos largos y lugares amplios.
On (specific)
- Se usa con días y fines de semana.
- Ejemplo de tiempo: On Monday, we have English class. (El lunes tenemos clase de inglés).
- Se usa con calles y avenidas.
- Ejemplo de lugar: My school is on Oxford Street. (Mi colegio está en la calle Oxford).
Respuesta: on para días y nombres de calles.
At (very specific)
- Se usa con horas exactas.
- Ejemplo de tiempo: Our break is at 10 o'clock. (Nuestro recreo es a las 10).
- Se usa con direcciones exactas y ubicaciones puntuales.
- Ejemplo de lugar: He lives at 345 Willow Street. (Él vive en 345 Willow Street).
Respuesta: at para horas y direcciones exactas.
Ordering Ideas
Los conectores unen ideas y hacen el discurso más claro.
- Introducing your ideas: First, (Primero,).
- Sequencing different actions: Then, Next, (Luego, Después,).
- Conclusion: Finally, (Finalmente,).
- Example: How to make a cup of tea: First, you have to boil water in a kettle. Then, put a teabag in your cup. Later, add some sugar or sweetener. Finally, enjoy your tea!
Respuesta: Los conectores ordenan el texto: inicio, secuencia y cierre.
Contenido de la página
Text Types and Useful Language
Prepositions In - On - At
| Preposition | Time | Examples | Place | Examples |
|---|---|---|---|---|
| in (general) | centuries, decades, years, months, weeks | We are in 2019. | country, city, neighborhood | I live in Santiago. |
| on (specific) | days, weekends | On Monday, we have English class. | streets, avenue | My school is on Oxford Street. |
| at (very specific) | hours | Our break is at 10 o'clock. | address, specific location | He lives at 345 Willow Street. |
Ordering Ideas
These words are called connectors as they help you connect your ideas. They make your discourse easier to understand.
| Introducing your ideas | Sequencing different actions | Conclusion | Example |
|---|---|---|---|
| First, | Then, Next, | Finally, | How to make a cup of tea: First, you have to boil water in a kettle. Then, put a teabag in your cup. Later, add some sugar or sweetener. Finally, enjoy your tea! |
Appendix | 79
Ejemplos resueltos
Completa: I live ___ Santiago.
Santiago es una ciudad, lugar general. Se usa in. → I live in Santiago.
Completa: We have English class ___ Monday.
Monday es un día, tiempo específico. Se usa on. → We have English class on Monday.
Completa: Our break is ___ 10 o'clock.
10 o'clock es una hora exacta. Se usa at. → Our break is at 10 o'clock.
Tablas (2)
| Preposition | Time | Examples | Place | Examples |
|---|---|---|---|---|
| in (general) | centuries, decades, years, months, weeks | We are in 2019. | country, city, neighborhood | I live in Santiago. |
| on (specific) | days, weekends | On Monday, we have English class. | streets, avenue | My school is on Oxford Street. |
| at (very specific) | hours | Our break is at 10 o'clock. | address, specific location | He lives at 345 Willow Street. |
| Introducing your ideas | Sequencing different actions | Conclusion | Example |
|---|---|---|---|
| First, | Then, Next, | Finally, | How to make a cup of tea: First, you have to boil water in a kettle. Then, put a teabag in your cup. Later, add some sugar or sweetener. Finally, enjoy your tea! |
Diagrama
graph TD
A[Ordering Ideas] --> B[Introducing: First]
A --> C[Sequencing: Then, Next]
A --> D[Conclusion: Finally]
Glosario (3)
- connectors
- Palabras que unen ideas y facilitan la comprensión del discurso.
- preposition
- Palabra que relaciona elementos y expresa tiempo, lugar o dirección.
- sequencing
- Acción de ordenar pasos o ideas en una secuencia lógica.
Preguntas para practicar
¿Por qué los conectores hacen más fácil entender un texto?
Porque señalan el orden y la relación entre las ideas, guiando al lector desde la introducción hasta la conclusión. Sin ellos, el discurso pierde claridad y coherencia.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cuándo se usa in, on y at en inglés?
¿Qué son los conectores de secuencia en inglés?
¿Cómo ordenar ideas en un texto en inglés?
- • Vocabulario básico de días, meses y lugares
- • Reconocer horas y direcciones
- • Uso básico del presente simple
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1206 caracteres
Text Types and Useful Language
Ordering Ideas
These words are called connectors as they help you connect your ideas.They make your discourse easier to understand.
Prepositions In - On - At
| Preposition | Time | Examples | Place | Examples |
| in (general) | centuries decades years months weeks | We are in 2019. | country city neighborhood | I live in Santiago. |
| on (specific) | days weekends | On Monday, we have English class. | streets avenue | My school is on Oxford Street. |
| at (very specific) | hours | Our break is at 10 o'clock. | address specific location | He lives at 345 Willow Street. |
| Introducing yourideas | Sequencing different actions | Conclusion | Example |
| First, | Then, Next, | Finally, | How to make a cup of tea: First, you have to boil water in a kettle. Then, put a teabag in your cup. Later, add some sugar or sweetener. Finally, enjoy your tea! |
Appendix
79
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