Hola, somos Alejo y Mariana: cómo está organizada la cartilla
Respuesta rápida
Unidades divididas en guías 1–4; cada guía tiene partes A (explorar problemas), B (ampliar con juegos y cuentos) y C (precisar lo aprendido).
Solución — Página 3
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
Esta página no tiene ejercicios: es la presentación de la cartilla. Contenido explicado:
¿Cómo se organiza la cartilla?
- El aprendizaje se presenta como un viaje; las cartillas de Escuela Nueva son el mapa para recorrerlo.
- Las cartillas se organizan en UNIDADES, y cada unidad se divide en GUÍAS numeradas 1, 2, 3 y 4.
- Cada Guía se divide en cuatro partes: A, B, C y D. Por eso las guías se ordenan así: GUÍA 1A, GUÍA 1B, GUÍA 1C, GUÍA 1D; GUÍA 2A, GUÍA 2B, GUÍA 2C, GUÍA 2D… y así sucesivamente.
¿Qué se hace en cada parte?
- Parte A: se invita a resolver situaciones y problemas con ideas propias y de los compañeros; se investiga y se crean soluciones para comprender lo que se sabe y cómo se sabe. Aprender es transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente y del mundo: aprender es mucho más que memorizar, aprender es ¡VIVIR!
- Parte B: se amplían y profundizan los conocimientos a través de juegos, cuentos, concursos e historias; se comparan soluciones entre compañeros y se deciden entre todos las más apropiadas según el momento y el medio.
- Parte C: se realizan actividades para precisar y ampliar lo aprendido en las dos guías anteriores.
Respuesta: la página enseña la estructura del libro (unidades → guías 1 a 4 → partes A, B, C y D) y el propósito didáctico de cada parte, con la bienvenida de los personajes Alejo y Mariana.
Contenido de la página
Hola, somos Alejo y Mariana
Mariana: ¡Vamos a emprender contigo un viaje muy interesante y divertido!
¡Verás qué maravilloso es conocer, compartir, investigar y aprender!
¡Y como todo viaje necesita mapas, una buena brújula, provisiones…, aquí tenemos TODO! Las cartillas de Escuela Nueva serán nuestros mapas, mira cómo están organizadas para que puedas recorrer el camino más fácilmente. Vamos a recorrer UNIDADES, que se dividen en GUÍAS: 1, 2, 3, 4.
Cada Guía se divide en cuatro partes: A, B, C y D. Por eso vas a ver que las guías se ordenan así: GUÍA 1A, GUÍA 1B, GUÍA 1C, GUÍA 1D; GUÍA 2A, GUÍA 2B, GUÍA 2C, GUÍA 2D… y así sucesivamente.
- Parte A: te invitamos a resolver situaciones y problemas con tus propias ideas y las de tus compañeros; podrás investigar y crear soluciones y, aunque no siempre serán las mejores, esto te ayudará a comprender lo que sabes y cómo lo sabes. Aprender se parece más a transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente, del mundo… Aprender es mucho más que memorizar, aprender es ¡VIVIR!
- Parte B: ampliarás y profundizarás tus conocimientos a través de juegos, cuentos, concursos e historias. Junto con tus compañeros, busca y encuentra diferentes soluciones, compara todas ellas y decide con la ayuda de todos las que crean que son las más apropiadas según el momento y el medio.
- Parte C: realizarás actividades para que precises y amplíes lo que has aprendido en las dos guías anteriores.
Diagrama
flowchart TD
A[Cartilla] --> B[Unidades]
B --> C[Guías 1, 2, 3 y 4]
C --> D[Parte A: explorar y resolver situaciones]
C --> E[Parte B: ampliar con juegos, cuentos e historias]
C --> F[Parte C: precisar y ampliar lo aprendido]
Glosario (3)
- Unidad
- Gran bloque temático en que se organiza una cartilla de Escuela Nueva.
- Guía
- Cada una de las cuatro partes numeradas (1 a 4) en que se divide una unidad; a su vez se divide en secciones A, B, C y D.
- Brújula
- Instrumento que señala el norte; en la página se usa como metáfora de la orientación que dan las cartillas.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (4)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se dividen las cartillas de Escuela Nueva?
¿Qué significa la parte A, B, C y D de las guías de Escuela Nueva?
¿Quiénes son Alejo y Mariana de las cartillas?
- • Saber leer frases cortas en español
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1494 caracteres
jVerás qué maravilloso es conocer, compartir, investigar y aprender!
jY como todo viaje necesita mapas, una buena brújula, provisiones..., aquí tenemos TODO!Las cartillas de Escuela Nueva serán nuestros mapas, mira cómo están organizadas
que se dividen en GUlAS: 1,2, 3, 4.
Cada Guia se divide en cuatro partes:A B, CyD. Por eso vas a ver que las guías se ordenan así: GUíA 1A, GUíA 1B, GUíA 1C,GUíA 1D; GUíA 2A, GUíA 2B, GUíA 2C,GUA 2D... y así sucesivamente.
En la parte A de las Guias te invitamos a resolver situaciones y problemas con tus propias ideas y las de tus compañeros; podrás investigar
y crear soluciones y, aunque no siempre serán las mejores, esto te ayudará a comprender lo que sabes y cómo lo sabes. Aprender se parece más a transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente, del mundo... Aprender es mucho más que memorizar, aprender es jVIVIR!
En la parte B de las Guias ampliarás y profundizarás tus conocimientos a través de juegos, cuentos, concursos e historias. Junto con tus compañeros, busca y encuentra diferentes soluciones, compara todas ellas y decide con la ayuda de todos, las que crean que son las más apropiadas según el momento y el medio.
En la parte Cde las Guias realizarás actividades para que precises y amplies lo que has aprendido en las dos guías anteriores.
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