Observa la ilustración del fósil y responde: ¿Cómo crees que se desplazaba este animal? ¿Cómo lo sabes? ¿Se parece a algún animal que exista actualmente?

1. En el fósil se ven claramente huesos de las patas: cuatro extremidades largas, con huesos de las patas (fémur, tibia y huesos de los pies) y una columna vertebral.
2. Como tiene patas fuertes y alargadas, el animal caminaba y probablemente podía correr por la tierra.

Respuesta orientativa: se desplazaba caminando o corriendo sobre sus cuatro patas por tierra firme.

1. Porque en el fósil se conservaron los huesos de sus cuatro extremidades y de su esqueleto completo.
2. Los animales que tienen patas parecidas se mueven caminando; por eso, comparando los huesos con los de animales actuales, se deduce que era terrestre.

Respuesta orientativa: lo deduzco de la forma de sus patas y huesos, que son parecidos a los de animales terrestres de hoy.

1. El esqueleto se parece al de un lagarto, una iguana o un cocodrilo pequeños, y también a los esqueletos de algunos perros o venados de patas delgadas.
2. Tiene el cuerpo alargado, cola larga y cuatro patas, como los reptiles de hoy.

Respuesta orientativa: sí; se parece a reptiles como la lagartija o el caimán, y por sus patas largas también a algunos mamíferos terrestres.

Escribe en tu cuaderno de ciencias cuáles características observas que se mantienen en el tiempo, comparando animales fósiles con animales actuales.

Respuesta orientativa: se mantienen en el tiempo las características que permiten desplazarse y vivir en cada medio: el esqueleto con columna vertebral, la cabeza con mandíbula y dientes, el número y forma de las patas, y la cola. Por ejemplo, animales con cuatro patas hace millones de años hoy tienen descendientes que también caminan con cuatro patas; las partes del cuerpo sirven para las mismas funciones: moverse, comer y defenderse.

Con tus compañeros retomen la lista de los animales de la lectura de la guía anterior y completen un cuadro para relacionar las partes del cuerpo que utilizan para desplazarse con el medio donde viven.

1. Recordar la lista de animales de la lectura de la Guía 12 (páginas anteriores).
2. Para cada animal preguntarse: ¿qué parte del cuerpo usa para moverse? ¿dónde vive: en tierra, en el agua o en el aire?
3. Completar el cuadro en el cuaderno; el modelo del cuadro se presenta en la página siguiente.

Respuesta orientativa: patas → animales terrestres (hormigas, lagartijas); alas → animales aéreos (pájaros, mariposas); aletas o cuerpo adaptable → animales acuáticos (peces, renacuajos). La parte del cuerpo del animal está relacionada con el medio donde vive.