Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Estándares de las guías 1 y 2 (reinos Mónera, Protista, Fungi y Vegetal)

📄 otro ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
Página 8
8 de 82
Página 8 de Ciencias Naturales 4° · Cartilla
Anterior Página 8 / 82 Siguiente
ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 8

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

Estándares que se trabajan en las Guías 1 y 2

Esta página no trae ejercicios: declara los estándares (acciones de pensamiento y producción) del Ministerio de Educación Nacional que el estudiante desarrollará al estudiar las guías 1 y 2.

  1. Observo el mundo en el que vivo. La observación es la base de la ciencia: mirar con atención plantas, animales, hongos y microorganismos del entorno.
  2. Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos). Clasificar es agrupar según características comunes: así se organizan los reinos Mónera, Protista, Fungi, Vegetal y Animal.
  3. Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno. En Escuela Nueva la familia y la comunidad también son fuentes de conocimiento científico.

Respuesta orientativa: al terminar las guías 1 y 2, el estudiante debe saber observar su entorno, clasificar los seres vivos que encuentra en los grandes grupos (reinos) y reconocer que las personas de su comunidad aportan conocimiento valioso.

Contenido de la página

Trabajar en Escuela Nueva los siguientes

Estándares:

Guía 1. Reinos Mónera y Protista — Acciones de pensamiento y producción

  • Observo el mundo en el que vivo.
  • Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos).
  • Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

Guía 2. Reinos Fungi y Vegetal — Acciones de pensamiento y producción

  • Observo el mundo en el que vivo.
  • Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos).
  • Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

Tabla

Guía Estándares (acciones de pensamiento y producción)
Guía 1. Reinos Mónera y Protista Observo el mundo en el que vivo; clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos); valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.
Guía 2. Reinos Fungi y Vegetal Observo el mundo en el que vivo; clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos); valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

Glosario (2)

Estándar
Meta de aprendizaje definida por el Ministerio de Educación Nacional que indica lo que el estudiante debe saber y saber hacer.
Grupos taxonómicos
Categorías usadas para clasificar los seres vivos según sus características (reinos, grupos, especies...).

Temas y conceptos clave

Estándares curricularesAcciones de pensamiento y producciónObservo el mundo en el que vivoGrupos taxonómicosClasificación de seres vivosConocimiento del entorno
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Título 'Estándares:' sobre un rectángulo naranja con papel rasgado; un niño de caricatura sostiene el borde derecho.
Figura 1 image
Mariana (con lazo rosa) y Alejo saludando y saltando felices.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los estándares de ciencias naturales en Colombia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones de pensamiento se trabajan en el grado 4?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa clasificar seres vivos en grupos taxonómicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Organización de la cartilla en unidades y guías
Siguiente tema sugerido
Unidad 1, Guía 1: Reinos Mónera y Protista
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 726 caracteres

Trabajar en Escuela Nueva los siguientes

Estándares:

GUIA 1. REINOS MoNERA Y PROTISTA ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION

Observo el mundo en el que vivo.

Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos)Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

GUIA 2. REINOS FUNGI Y VEGETAL ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION

Observo el mundo en el que vivo.

Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos)• Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

![](page=0,bbox=[749, 413, 869, 632])

![](page=0,bbox=[495, 1112, 843, 1376])

8

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Ad

Páginas cercanas

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.