Estándares de la guía 3 (Reino Animal) y competencias

Estándar de la Guía 3. Reino Animal

Esta página declara las acciones de pensamiento y producción de la Guía 3 y presenta el apartado de competencias; no trae ejercicios.

1. Observo el mundo en el que vivo. Observar animales del entorno con atención: dónde viven, qué comen, cómo se mueven.
2. Clasifico seres vivos en diferentes grupos taxonómicos (plantas, animales, microorganismos). Los animales se agrupan por características como su alimentación, su tipo de piel, si tienen esqueleto interno o cómo nacen sus crías.
3. Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno. Cuidadores, campesinos y familiares saben mucho sobre los animales.

Me permite desarrollar mis Competencias en Ciencias Naturales: la página anuncia que la cartilla desarrolla competencias, es decir, la capacidad de usar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver situaciones reales del mundo natural.

Respuesta orientativa: con la Guía 3 el estudiante debe observar y clasificar animales del entorno en grupos, y aprender de las personas de su comunidad, desarrollando así sus competencias en Ciencias Naturales.