Página — Ciencias Naturales 5° Primaria (pág. 20)

tus 1.Sobre una tabla, cartón grueso u otro material, con plastilina -de diferentes colores o greda, elaboren un modelo de una célula típica, animal o vegetal; colóquenle los nombres de los organelos y llévenla al CRA. También pueden hacer un modelo en tres dimensiones y que tenga algún tipo de movimiento.

2. Piensa y discute con tu familia si existe una organización en la casa en la cual haya una división de las labores para compararla con las funciones que desempeñan los organelos dentro de la célula. Por ejemplo, quién sería como el núcleo, quién como la mitocondria, etc.

3. Comparen los organelos celulares con los siguientes objetos y lugares,escriban en qué se parecen y en qué se diferencian:

Membrana celular y chaqueta para la lluvia.

Pared celular y muro.

Núcleo y cerebro.

Mitocondria y motor de un carro.

Aparato de Golgi y bodega.

基Ribosomas y restaurante.

Continúen con los demás organelos, y compárenlos con otros objetos o lugares que se les ocurran.

4.Consulta en la biblioteca o en Internet, si tienes acceso, quién fue Robert Hooke, y cuál fue su contribución a la ciencia.

Cuida esta cartilla para que muchos niños la puedan usar.

Guia I D



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Ciencias Naturales y Educación Ambiental