Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 118)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2832 caracteres
iEn qué vamos?
Reflexiono y trabajo con mis companeros
Realiza las siguientes actividades y compara tus respuestas con las de tus compañeros:
- Analiza el siguiente texto y elabora como mínimo un párrafo donde expreses tu opinión sobre el planteamiento que se encuentra alli:
La biodiversidad ha sido y es un recurso invaluable para las personas. De la biodiversidad, el ser humano obtiene todos sus alimentos, medicinas, gran cantidad de productos industriales,materiales para sus viviendas y elementos para elaborar otros productos desde plantas ornamentales hasta aceites y gomas.
- Analiza la siguiente afirmación: el Universo está formado por muchos cuerpos materiales que van desde las estrellas gigantes hasta partículas microscópicas; desde estructuras simples como el agua hasta estructuras complejas como el hombre.
,materia, determina qué tienen en común todos estos cuerpos y estructuras.
3.Elabora un mapa conceptual sobre los componentes de la materia. Ten en cuenta algunos términos: materia, átomo, elemento, moléculas, protones, neutrones, electrones, símbolos químicos, metales y no metales.
- Los estudios actuales de exploración y evaluación de aguas subterráneas a nivel regional y local realizados en Colombia, han permitido identificar algunas áreas donde existe un potencial en la oferta en cantidad y calidad para diferentes usos.
Estudios hidrogeológicos realizados en el pa´s por diferentes entidades encargadas de la investigación y planificación del uso,manejo y aprovechamiento de las aguas subterráneas, estiman preliminarmente que el área total de Colombia con posibilidades de contener importantes almacenamientos de aguas subterráneas, cubre una extensión de 415.000 km2 (36% del país), de la cual solo se ha estudiado un 15% aproximadamente.
Tomado de:http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Agua/El_agua_en_Colombia.
En el párrafo anterior se presenta la situación de aguas subterráneas que hay en nuestro país.Como tú sabes, estas aguas forman parte del ciclo del agua. Qué pasaría si se llegaran a agotar estas fuentes hídricas? jDe qué manera se vería afectado este ciclo? jQué podríamos hacer para proteger este recurso?
- Tener claro lo que se quiere realizar en un proyecto es fundamental para tener éxito. En una historieta de seis vinetas, representa algunos pasos necesarios para llevar a cabo un proyecto.
6.Explica qué es tener éxito en un proyecto y qué implicaciones tiene en la vida de una persona o de una organización.
- Evalúa en un escrito los principales puntos de coincidencia y de divergencia con tus compañeros. De igual manera, determina quéaprendiste al realizar el cruce de información con los demás.
Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

116
Unidad 2.Conociendo los seres de la naturaleza
Otros libros recomendados

Matematica 6° · Secundaria Activa
MinEducación
252 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 02
MinEducación
60 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 03
MinEducación
60 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 01
MinEducación
66 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 02
MinEducación
78 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 03
MinEducación
66 págs.

Ciencias Naturales 4° · Cartilla 01
MinEducación
82 págs.

Ciencias Naturales 4° · Cartilla 02
MinEducación
86 págs.
