Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 163)
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iY tú qué piensas?
1.jQué diferencias existen entre los hongos y los demás seres descritos en el relato?
2.Cómo crees que se desarrollan esos hongos?
- Si quisieras clasificar todos los seres vivos que observaron Alonso y su papá en la selva, icómo lo harías?
| Referentes de calidad | Capitulos |
| Estándar Evalúo el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en | 15.El conocimiento científico y sus representantes en la historia. 16.Clasificación de los seres vivos. 17.La tabla periódica. 18. Los proyectos ambientales. |
| desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos. Acciones concretas de pensamiento y de producción | |
| • Identifico la importancia de la investigación científica. • Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo a las características de sus células. Explico y utilizo la tabla periódica como herramienta para predecir procesos químicos. • Identifico factores de contaminación en mi entorno y sus implicaciones para la salud. |

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