Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 32)

Dia a dia

Ahora en los supermercados existen alimentos como papayas, tomates, levaduras, lácteos, y otros cuya producción se lleva a cabo por medio de la manipulación genética de sus células. Es decir, son alimentos que no se obtienen de forma natural en cultivos, sino que han sido procesados en laboratorios químicos. En este proceso se realiza una transferencia del material genético, es decir, de ADN de un organismo a otro; por ejemplo, de un pez a un tomate. Estos alimentos reciben el nombre de transgénicos.

Aplicación

1. Piensa en la organización de una ciudad y teniendo en cuenta las funciones de los organelos celulares piensa a qué parte de la ciudad se parece y explica el porqué. Escribe tus respuestas en el cuaderno y compáralas con las de tus compañeros y companeras de curso.

2.Reúnanse en grupos y consigan diferentes tipos de lupas para hacer una práctica que consistiráen revisar diferentes objetos. Intercambien las lupas para verificar el poder de ampliación de cada una y posteriormente utilizar dos lupas al tiempo, colocándolas a distancias diferentes,con el fin de observar algún objeto y poder evaluar de manera clara las características de un microscopio óptico.

3.La siguiente es una lista de profesiones relacionadas con las Ciencias Naturales. Selecciona tres, realiza una consulta sobre ellas,haciendo énfasis en la utilidad que puede tener el microscopio en las actividades desarrolladas por cada uno de estos profesionales. Presenta tus conclusiones ante el curso:microbiólogo,bacteriólogo,zoólogo,taxónomo,citólogo,micólogo, botánico, químico,geólogo y físico.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 1. La ciencia y los seres vivos