Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 40)

Por ejemplo, la densidad del mercurio es 13.6 g/cm³. Esto significa que 1 cm³(1 centímetro cúbico) de mercurio tiene una masa de 13.6g. Una muestra de agua pura de 1 cm³, tiene una masa de 1 gramo, es decir, la densidad del agua es D=M/V=1\mathrm{g}/ 1cm³.

La materia también presenta momentos específicos en los que se transforma, como el punto de ebullición, el punto de fusión o su conductividad eléctrica.

Aplicación

1. Con dos compañeros desarrolla la siguiente actividad, que consiste en determinar algunas propiedades generales de la materia. Preparen los siguientes materiales: vaso con arena, 20gramos de piedra picada, una colombina, una banda de caucho y un lápiz.

Procedimiento:

Coloca poco a poco la piedra picada en el vaso con arena, hasta que alcance una altura de 2centímetros

Parte la colombina en pedazos cada vez más pequeños.

Toma el lápiz en la mano y mide su longitud.

Amarra un extremo de la banda de caucho a un objeto fijo; estira la banda un poco, luego deja de estirar. Repite el procedimiento varias veces para verificar si hay diferencias signficativas entre una y otra prueba.

Para conocer más...

Los puntos de ebullición y de fusión pueden cambiar por varias razones. Veamos algunos ejemplos: al anadir al hielo una impureza como la sal, la temperatura de fusión del hielo bajará. Cuando se agrega sal al agua, esta hierve a mayor temperatura que el agua normal. Otra situación que puede afectar el estado de la materia es la presión. Cuando la presión del aire es baja, el punto de ebullición baja. Cuando la presión es alta, el punto de fusión de los sólidos baja.

2.Elabora en tu cuaderno un cuadro como el siguiente para que registres las observaciones.

3. Elabora una cartelera en la que describas las propiedades generales de la materia, utilizando ejemplos de objetos de tu entorno. Explicala ante tus companeros y tu profesor.

4.Compara las siguientes sustancias para verificar las propiedades de la materia, tanto generales como especificas.

a. Sal y azúcar b. Agua y petróleo c. Cobre y oro d. Plomo y aluminio

Comenta tus respuestas con las de otros compañeros. Si tienes dudas, consulta con tu profesor.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


Material	Propiedad que se observa	Explicación
Vaso con arena + piedra picada
Colombina
Banda de caucho
Lápiz

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Unidad 1. La ciencia y los seres vivos