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Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa

Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 58)

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santes y muy divertidas, ya que la gente aplica cotidiamente sus conceptos, incluso sin darse cuenta de los eventos físicos y químicos que la rodean.

Veamos el campo de acción de cada una de estas ciencias:

La física explica los fenómenos en los cuales la materia no sufre ninguna alteración en su composición. Su contribución es importante en los medios de comunicación y transporte, en la construcción de carreteras, puentes, complejos industriales, computadoras, aparatos para usos diversos dentro de la medicina, y otras disciplinas; y para la explicación de fenómenos como el frío y el calor, el día y la noche, los colores,la luz, el sonido, la caída y el movimiento de los objetos, el vuelo de un pájaro o el andar de un mosquito en la superficie del agua.

La física se centra en el estudio del movimiento,dirección, trayectoria, velocidad y magnitudes que manifiestan los cuerpos, así como de las formas,propiedades y transformaciones de la energía.

Piensa si tu comunidad se ha visto beneficiada con algún adelanto científico relacionado con la física. Por ejemplo: construcción de carreteras, en los medios de comunicación y de transporte, en la energía, u otros. Describe y dibuja en tu cuaderno estos procesos.

La química se ocupa del estudio de aquellos fenómenos en los que se verifican cambios en la naturaleza. Estos cambios se dan cuando las sustancias se transforman y producen sustancias diferentes.

En general, la química se ocupa de los cambios internos de la materia. A la química le corresponde el estudio de fenómenos en donde se verifican cambios en la naturaleza de las sustancias;ha contribuido al avance industrial en la fabricación de materiales resistentes y ligeros y de materias primas para la industria de la construcción,extracción de metales, preparacióny conservación de alimentos, obtención de solventes,materias primas para la medicina, fertilizantes,combustibles, entre otros.

Comenta con dos compañeros sobre productos químicos que utilicen en sus casas, por ejemplo: detergentes, desodorantes, crema dental y otros. Analiza y describe en tu cuaderno las ventajas y desventajas del uso de estos productos.

Entendemos por...

Magnitud, la propiedad o caracteristica de un objeto que se puede medir, por ejemplo, como el largo de una mesa, el ancho o la profundidad; pesar una determinada cantidad de arroz utilizando una balanza; establecer la capacidad que tiene una botella en centímetros cúbicos o de mililitros; determinar la temperatura del agua que está en un recipiente en la estufa.

Campo de aplicación de la fisica y de la química y sus efectos en el ambiente

Aunque se han mencionado varias aplicaciones de cada ciencia, ambas estáníntimamente relacionadas, pues estudian la materia y la energía; en ocasiones colaboran para un mismo objetivo, aunque con métodos diferentes. Veamos algunos ejemplos:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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La investigación en ciencias se aplica a la resolución de diversos problemas sociales, económicos y ambientales.

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Elaboración de pinturas en una planta de productos químicos.

Unidad 1. La ciencia y los seres vivos

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