Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 162)

Mundo rural

El reloj de sol

a medición del tiempo existe desde hace miles de años.

Se sabe que los hombres de Cromagnon utilizaban varas de madera empotradas en tierra y que, de acuerdo con la longitud de la sombra que proyectara el Sol al caer sobre ellas, podian saber qué hora del dia era: si la sombra era igual a la longitud del bastón en la mañana, eran las 9:00 a.m. si esto sucedia en la tarde, eran las 3:00 p. m.

Los egipcios desarrollaron la geometría a partir de la necesidad de medir sus tierras después de que bajaban las inundaciones del Nilo. Los griegos la perfeccionaron y fue Euclides quien en el siglo lll a.C. estableció los teoremas en su obra "Los Elementos".

De ellos heredamos el sistema sexagesimal, que divide una circunferencia en 360 grados.

Como el dia tiene 24 horas y equivale a una revolución completa de la Tierra, entonces cada hora corresponde a un ángulo de 15 grados (360 /24 = 15), es decir, que el Sol recorre15 grados sobre el cielo cada hora.

Se cree que los Sumarios fueron los primeros en dividir el año en 12 unidades y el día, consistían en doce danna (cada danna duraría dos de nuestras horas), de 30 ges cada uno (cada ges duraría 4 minutos de los nuestros).

Los antiguos egipcios fueron los primeros en dividir el día en horas, a ellos les permitió orientar la pirámide Keops c. 2550 ad C. mediante referencias estelares.

Los Egipcios, alrededor de año 3500 a.d.C., alzaron obeliscos cuyas sombras indicaban el mediodia, y el dia más largo y el más corto del año.

Posteriormente añadieron más marcas en la base del obelisco para dividir el día en más partes.

El hombre, con la ayuda de ciencia y la tecnología, cada vez inventa aparatos más sofisticados y precisos.

Crees que aún hoy se use algún tipo de reloj de sol en las zonas rurales?Comenta este artículos con tus compañeros y saquen algunas conclusiones.

Tomado de: http://www.planetariodebogota.gov.co/descargas/publicaciones/RELOj%20DE%20SOL.pdf http://www.estecha.com/relojes-solares-piedra.htm

Obelisco que los egipcios dividieron en varias partes para que les indicara la hora.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

162


Unidad 2. Mido y Construyo