Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 225)

En este diagrama cartesiano se puede apreciar que la probabilidad de que Pedro pida arroz y conejo dentro de su menú\varepsilon s\frac{1}{6} , puesto que hay 6 combinaciones posibles.

b. María desea asistir a un curso de vacaciones. La escuela en la que pide información ofrece 3 deportes: voleibol, natación y baloncesto; así como 3 actividades artísticas:danza, pintura y música, jcuál es la probabilidad de que Maria escoja participar en voleibol y pintura?

El diagrama cartesiano permite calcular esta probabilidad. Al observar el diagrama cartesiano se encuentra que la probabilidad de que María seleccione voleibol y pintura es de \frac{1}{9} , ya que el número de combinaciones posibles es 9.

Es conveniente señalar que un fenómeno de azar o aleatorio se podrá representar en un diagrama cartesiano, solamente si existen dos variables o características, ya que se cuenta sólo con dos ejes (horizontal y vertical). Si hay más de dos variables,deberá emplearse otra forma de representación,como el diagrama de árbol.

Aplicación

Copia los ejercicios en tu cuaderno, resuélvelos y compara.

1. Escribe en el paréntesis una (O) si el fenómeno es determinista o una (A) si es aleatorio.

a. Obtener un número par al lanzar un dado ()b. Sacar un listón rojo de una caja que contiene listones verdes y negros .. . .( )

2. Cuando compras una prenda de vestir, seguramente pides que te muestren los diferentes modelos, tamaños y colores, y entre todos ellos eliges el que más te agrade. Es decir, para hacer una elección es necesario conocer todas las posibilidades.

Observa con cuidado el siguiente dibujo y contesta individualmente lo que se pide.

Si se gira la aguja, entonces:

a.Cuál es el espacio muestral del experimento?b. Será posible que la aguja señale el color rojo?C. Será posible que la aguja señale el color negro?d.Cuál será un evento seguro?

Tema 3// Probabilidad




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Capítulo 1. Términos básicos, tabulación, representaciones gráficas y Medidas de centralización