Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 229)

decir, disenado para poder responder a la pregunta: jde qué depende que el periodo de un péndulo sea mayor o menor?

Escribe en tu cuaderno lo que tú crees que puede suceder con el período del péndulo si se modifica la masa es decir si le colocamos algo de mayor tamaño; igualmente escribe que sucedería en el caso en que se acortara la longitud del péndulo, o se cambiara el ángulo de separación con respecto a la línea media.

Materiales e instrumentos: un hilo muy delgado de más de 1 m de largo (preferiblemente de nylon),un tornillo largo con cuatro tuercas, una armella o una puntilla, un transportador, una cinta métrica y un cronómetro.

Montaje: coloca los elementos tal como se ilustra en la figura, cerciorándote de que inicialmente la distancia entre la puntilla y el punto de sujeción del tornillo sea de 1 m.

Procedimiento:

1. Coloca el cronómetro en 00:00 y déjalo listo para funcionar.

2. Separa el péndulo a 10° la línea media (el ángulo lo tienes que medir con un transportador)y suéltalo, al mismo tiempo que realizas esta acción debes accionar el cronómetro.

3. Mide el tiempo que tarda el péndulo en hacer 10 oscilaciones completas y regístralo en la tabla que construirás para tal fin.

Importante: al realizar mediciones de este tipo es bastante útil repetir la medición varias veces (al menos cinco veces) y utilizar el promedio de las múltiples mediciones. Esto permite reducir el error experimental de la medición.

4. Repite los pasos 1 a 3 para 20, 30, 40 y 50° de separación del péndulo respecto a la vertical (no olvides registrar los tiempos medidos en la tabla).

5.Repite los pasos 1 a 3 variando ahora la masa del péndulo. Esto se puede lograr agregando tuercas gradualmente al tornillo. Realiza un experimento por cada tuerca agregada. Consigna los tiempos medidos en la tabla.

6. Repite los pasos 1 a 3 variando ahora la longitud del péndulo (dejando únicamente el tornillo sin tuercas). Consigna los resultados en la tabla. Trabaja en tu cuaderno.

Análisis de resultados y conclusiones: contesta las siguientes preguntas:

1. Teniendo en cuenta que el tiempo medido fue el que le tomó al péndulo hacer 10 oscilaciones, icuál es el periodo del péndulo en cada uno de los experimentos realizados?

2. Cómo son entre sí los tiempos medidos en el experimento en el que se cambiaba el ángulo de separación (amplitud)? Es decir, jvaría el periodo del péndulo al aumentar su amplitud?

3.Cómo son entre sí los tiempos medidos en el experimento en el que se le agregaba masa al péndulo? Es decir, jvaría el periodo del péndulo al aumentar su masa?

4. iCómo son entre sí los tiempos medidos en el experimento en el que se reducía la longitud del péndulo? Es decir, ivaría el periodo del péndulo al disminuir su longitud?

5. Si en alguna de las preguntas 2 a 4 contestaste que el periodo sí varía, indica qué tipo de relación existe entonces entre el periodo y la(s)cantidad(es) física(s) de la(s) que depende.

6. En general, iqué puedes concluir respecto a la dependencia del periodo de la amplitud inicial, de su masa y de su longitud?

Tema 39 // Movimientos periódicos


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Capítulo 14 Ciencia, tecnologia y sociedad