Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 247)

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Qué sé hacer	Superior	AIto	Básico	Bajo
La importancia de la interdisciplinariedad en el trabajo en ciencias naturales	Tengo claro la importancia del trabajo interdisciplinario en el desarrollo de las ciencias naturales y puedo dar ejemplos precisos.	Tengo claro que existe la interdisciplinariedad en las ciencias naturales y puedo dar ejemplos aunque estos no sean muy consistentes.	Sé que hay interdisciplinaridad en el trabajo en ciencias naturales pero no me atrevo a plantear ejemplos consistentes que aclaren este concepto.	Definitivamente no comprendo el papel de la interdisciplinariedad en el trabajo en ciencias naturales ni le veo una importancia preponderante.
Organización y funcionamiento del sistema nervioso	Conozco las diferentes partes que constituyen el sistema nervioso y la función que cumple cada una de ellas.	Conozco las diferentes partes del sistema nervioso pero no puedo precisar las funciones de cada una de ellas.	Puedo hablar de algunas de las partes del sistema nervioso pero no puedo precisar las funciones que cumplen las partes que mencioné.	Se me dificulta mucho hablar de las partes del sistema nervioso y me resulta muy complicado comprender la función que cumple cada una.
Relación entre órganos receptores y efectores con los centros de control del sistema nervioso	Entiendo, explico y se la relación que hay entre los órganos receptores y efectores con los centros de control del sistema nervioso y doy ejemplos relacionados con la vida cotidiana.	Entiendo, explico y se de la relación de los órganos receptores y efectores con los centros de control del sistema nervioso, pero se me dificulta dar ejemplos consistentes.	Tengo una idea muy básica de la relación de los órganos receptores y efectores con los centros de control del sistema nervioso y los ejemplos que doy no son consistentes.	No puedo explicar ni dar ejemplos de la relación entres los órganos receptores y efectores con los centros de control del sistema nervioso.
Movimientos periódicos y ondulatorios	Sé en qué consisten los movimientos periódicos y ondulatorios y doy bastantes ejemplos para ilustrar los conceptos.	Sé en qué consisten los movimientos periódicos y ondulatorios pero me limito mucho al dar ejemplos.	Puedo explicar los movimientos periódicos y ondulatorios pero me cuesta dificultad organizar ejemplos en un contexto determinado.	No puedo explicar ni dar ejemplos de los movimientos periódicos y ondulatorios.
Aporte de los científicos a la humanidad	Reconozco ideas relacionadas con los aportes de los científicos a la humanidad y puedo interpretar sus principales contribuciones.	Reconozco ideas relacionadas con los aportes de los cientificos a la humanidad, pero se me dificulta interpretar sus principales contribuciones.	Reconozco ideas relacionadas con los aportes de los cientiíficos a la humanidad, pero no puedo interpretar sus principales contribuciones.	No reconozco ideas relacionadas con los aportes de los científicos a la humanidad por lo tanto no puedo interpretar sus principales contribuciones.

Participo y aprendo	Básico	Bajo
Respeto las vivencias y opiniones de los demás.
Apoyo mío al profesor en todas las actividades de la unidad.
Me identifico como individuo y parte de la sociedad.
Respondo ante los compromisos académicos.
Reconozco la utilidad de las cosas que me rodean.
Dispongo de los materiales básicos para el trabajo.
Soy recursivo en mis trabajos.
Manifiesto interés por el desarrollo de los temas.
Estoy dispuesto a colaborarle a los demás desinteresadamente.