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deteriorará. O que la ingeniería genética traerá calamidades como la multiplicación de clones de Bill Gates. Pero no se preocupe. Estas extrapolaciones,por muy seductoras que sean, no tienen en cuenta lo que sabemos sobre la evolución. En particular, se basan en la idea de que la evolución consiste en una especie de perfeccionamiento que ocurre generación tras generación.

Fuente: lan Tattersall. Time, EI Tiempo, vol.3, No. 14.

2. Después de la lectura:

• iCuántos párrafos tiene el texto anterior?

• jCómo identificaste cada párrafo?

• Identifica la tesis y las ideas secundarias de cada párrafo.

• Según la ubicación de la tesis ja qué tipo de párrafos pertenecen?

3. Elabora un párrafo a partir del tema presentado. Debes tener en cuenta cuáles serán las ideas secundarias que respaldarán tu tema. Antes de hacer el párrafo, te recomendamos escribir aparte la tesis y las ideas secundarias.Puedes buscar información sobre el tema, así podrás plantear tu tesis con mayores argumentos.

Tema: jCómo consideras que será la vida de los humanos en mil años?

Escribiendo con sentido

Uso de los conectores.

Los conectores son palabas que relacionan una oración con otra o un párrafo con otro. Los conectores, entonces, sirven para darle sentido a lo que escribimos en un texto. Existen varias clases de conectores. Los hay, por ejemplo, para expresar secuencia cronológica: al principio, después, entonces, enseguida, por fin, finalmente, etc. Los hay para contraponer significados, entre otros: como, pero, aunque, sin embargo, no obstante, además, también,igualmente, así mismo.

Ejemplos: Primero estudia para tu examen, después piensa en las vacaciones.

Carlos habla perfectamente inglés; sin embargo, no lo escribe muy bien.

Uso de la coma

La coma (,) es un signo de puntuación que se usa en el interior de una oración o de un párrafo:- Para separar los elementos de una enumeración. En el último elemento se suprime la coma y se escribe la conjunción y.

Ejemplo: Colombia está bañada por ríos, riachuelos, quebradas y lagos.

• Para separar algunas expresiones o conectores del resto de la oración. Estas expresiones pueden ser: sin embargo, por esto, o sea, por tanto, no obstante, etc.

Ejemplo: EI profesor dijo que llegaria tarde, o sea, después de las ocho.

Tanto los conectores como las comas nos permiten establecer parte del sentido del texto. Su uso ayuda a separar ideas, a organizarlas en grupos o para hacerlas más comprensibles a la hora de la escritura.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 2.La palabra narradaT