Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 215)

algunas actividades tecnológicas modernas, como la astronáutica y la energía nuclear, dependen de la ciencia. En los últimos años se ha desarrollado una distinción radical entre ciencia y tecnología;mientras la ciencia está más en relación con el conocimiento de un determinado aspecto en un momento histórico, la tecnología se ha relacionado más con la aplicación del conocimiento.

Teniendo en cuenta las explicaciones anteriores, elabora tres ejemplos que permitan establecer la relación y la diferencia que hay entre ciencia y tecnología.

La ciencia (en latín scientia, de scire, "conocer"),al menos en teora, está menos relacionada con el sentido práctico de sus resultados y se refiere más al desarrollo de leyes generales, teorías y principios.Por eso, la ciencia es un término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable.La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como "ciencia pura", para distinguirla de la "ciencia aplicada"(la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico) y de la tecnología.

La ciencia"es uno de los productos más elaborados de la actividad humana. Es decir, que es producto de la reflexión, el análisis y el intelecto. Por medio de ella el ser humano ha profundizado en la comprensión y explicación de los procesos naturales y sociales; ha podido ejercer control sobre ellos de una manera cada vez más consciente y gracias al carácter sistemático, dinámico, explicativo y predictivo de la ciencia, la humanidad ha logrado desarrollar una concepción racional del mundo".

La tecnología es un saber de naturaleza interdisciplinar, constituido por un conjunto de conocimientos que ha hecho posible el diseño y fabricación de instrumentos para beneficio y comodidad del ser humano.De ahí que la tecnología encierra un conjunto de procesos de invención, fabricación y uso de objetos en la solución de un problema o la satisfacción de una necesidad real o suntuaria.

Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica

y creativa de recursos y conocimientos. La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles, como las organizaciones o los programas de computador. También involucra a las personas,la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, manufacturar,operar y reparar los artefactos.

Tomado de la Guia 30MEN

Los sistemas: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos,relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos:la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica,las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.

Tomado de la Guia 30 MEN

En el siguiente cuadro se sintetizan las diferencias entre ciencia y tecnologia:

Así, por ejemplo, el desarrollo de productos, procesos innovadores, sistemas complejos(comunicaciones e informática, entre otros) y ambientes especializados en los cuales estos desarrollos funcionan,haciendo posible el dominio de la naturaleza hasta puntos insospechados. Algunos de los resultados de este trabajo mancomunado son los siguientes:

Tema 29 // La tecnologia cambia el mundo H

Aspecto	Ciencia	Tecnología
Propósito	Explicación de fenómenos	Fabricación de máquinas e instrumentos
Interés	Lo natural	Lo artificial
Proceso	Analítico	Sintético
Procedimiento	Simplificación del fenómeno	Aceptar la complejidad de la necesidad
Resultado	Conocimiento generalizable	Objeto particular

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Capítulo 14.Ciencia, tecnologia y sociedad