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Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Naturales 9 EGB

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Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 282)

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Entendemos por...

Descontaminación, el proceso en el cual las aguas,los suelos o el aire son sometidos a un tratamiento especifico con el objetivo de devolverles sus características originales, de tal manera que no vayan a ser lesivos para los seres vivos.

Para conocer más

EI río Bogotá es uno de los más contaminados del mundo; recibe aguas residuales en un 90% de las actividades domésticas y 10% de las actividades industriales. El río recibe los contaminantes de varias fuentes, pero se destacan principalmente los provenientes del río Fucha, el Tunjuelito y el río Salitre o Juan Amarillo.

El proceso de descontaminación está planteado con la construcción de tres plantas de tratamiento en las desembocaduras de los ríos Salitre, Fucha y Tunjuelito.En las plantas se llevará a cabo el trabajo en dos fases: la fase I, corresponde al tratamiento primario en donde se realizará la remoción del 40% de carga orgánica y 60% de sólidos suspendidos. La fase Il,es el denominado tratamiento secundario, donde se removerán los residuos mínimos que queden de materia orgánica y de sólidos suspendidos.

Dia a dia

Mucho se habla de la contaminación del planeta, pero tal vez no somos conscientes de que esa contaminación es la sumatoria de todos los procesos pequeños que realizamos en nuestro entorno; pensamos que la contaminación solo la hacen solamente las grandes industrias, pero eso no es del todo cierto, ya que muchas acciones nuestras contribuyen significativamente a este proceso; un ejemplo concreto es cuando utilizamos hacemos uso del baño y arrojamos el papel higiénico al inodoro y aunque este papel pueda ser procesado por la misma naturaleza, la velocidad de transformación en la realidad es muy lenta en comparación con la velocidad a la cual arroiamos este y otro tipo de residuos al agua. Por tal razón las acciones deben empezar desde lo más elemental, es decir, en nuestro entorno para llegar a alcanzar una protección macro que abarque todo el planeta.

Aplicación

  1. El agua se puede purificar a través de un proceso denominado destilación; en la siguiente prueba puedes construir un destilador casero utilizando un balón de vidrio al cual se le ajusta un corcho que tiene una perforación en el centro y en donde se coloca un tubo de vidrio delgado de doblar. El tubo debe tener un desprendimiento de unos 20 centímetros y la caída que está en el recipiente que recoge el líquido debe tener 10 centímetros. El corcho debe quedar perfectamente ajustado para impedir que por ahí se vaya a salir el vapor de agua; se puede sellar con vaselina.

En el balón se deposita agua sucia, colócala encima de un trípode y con ayuda de un mechero de alcohol se calienta hasta que alcance el punto de ebullición; observa lo que sucede y resuelve:

2.jCuál puede ser el tipo de contaminación más letal para el planeta?

  1. Elabora una cartera para dar a conocer las principales acciones que podemos realizar para no contaminar el agua ni los suelos.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 4. La energia del planeta y los procesos de adaptación

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