Página — Matematica 9° Secundaria (pág. 167)

📄 otro matematica 🎓 bachillerato · 9° Secundaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

Página 167

167 de 218

matematica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3166 caracteres

Le cuento a mi profesor

Con tu profesor, resuelve la siguiente rejilla.

Qué sé hacer
Determino la ecuación de una recta a partir de elementos y viceversa
Grafico rectas en el plano y hallo sus intersectos
Identifico rectas paralelas y rectas perpendiculares, según sus pendientes.
Soluciono sistemas de ecuaciones lineales por los diferentes métodos estudiados.
cow partir del enunciado del problema.
Represento información utilizando modelos de funciones, lineales, cuadráticas, exponenciales y logarítmicas.
Resuelvo problemas que involucren crecimiento exponencial y/o logarítmico.
Resuelvo ecuaciones cuadráticas.
Calculo las raices de una ecuación cuadrática por medio de la fórmula cuadrática.
Grafico la función cuadrática, a partir de sus parámetros.
Resuelvo problemas que involucren ecuaciones cuadráticas.
Aplico las ecuaciones lineales, cuadráticas, exponenciales y/o logarítmicas en distintas situaciones de la vida diaria.
Resuelvo ecuaciones logarítmicas y exponenciales.
Grafico la función exponencial y/o logarítmica a partir de sus parámetros.
Observo, analizo y aprecio las diferentes funciones en mi entorno.

Participo y aprendo
Participo de manera activa en clase, formulando o respondiendo preguntas.
Aplaudo las actitudes creativas que inviten a buscar nuevas soluciones a situaciones problemáticas.
Participo activamente en los grupos de trabajo.
Comparto mis saberes y dudas con mis compañeros.
Fomento la disciplina dentro del grupo.
Permito la libre discusión.
Propongo problemas o actividades para resolver en clase.
Repaso en casa lo suficiente, sobre lo aprendido en el colegio.