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La página describe la actividad de evaluación de la sección: una Tertulia Académica en la que los estudiantes presentan ponencias sobre el tema estudiado, de forma individual, en parejas o en grupos de máximo 3 personas.

¿Qué es una ponencia?

Es un discurso que se presenta ante un público con el objetivo de informar, educar o persuadir. Se suele realizar en eventos académicos como congresos, seminarios o conferencias.

¿Cómo elaborar una ponencia?

1. Elige un tema: debe ser de tu interés y conocimiento, y relevante para el público al que te diriges.
2. Investiga: recopila información de diversas fuentes (libros, artículos, páginas web, etc.).
3. Organiza tus ideas: crea un esquema o guion que te ayude a estructurar la ponencia.
4. Escribe tu ponencia: expresa tus ideas de forma clara y concisa.
5. Practica: ensaya antes de presentarla para sentirte más seguro y mejorar tu oratoria.

Estructura de la ponencia

• Introducción: presentas el tema y explicas por qué es importante.
• Desarrollo: expones tus ideas y argumentos, organizando la exposición de forma lógica y coherente.
• Conclusión: resúmelo y deja una idea final en el público.

Resolución orientativa (actividad de evaluación)

Prepara una ponencia breve (3-5 minutos) sobre un tema de la sección para la Tertulia Académica.

1. Elige un tema de la sección que domines y que sea relevante para tus compañeros (por ejemplo, un concepto o caso estudiado).
2. Investiga en al menos tres fuentes (libro de la asignatura, artículo web, material audiovisual).
3. Elabora un esquema con tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
4. Redacta tu ponencia: presentación del tema y su importancia (introducción), ideas y argumentos organizados lógicamente (desarrollo), cierre con los puntos principales y una idea final (conclusión).
5. Practica la exposición cronometrándola y mejorando tu oratoria.

Respuesta orientativa: Ponencia estructurada con introducción, desarrollo y conclusión, fundamentada en fuentes verificables, presentada oralmente de forma clara, en un tiempo acordado (3-5 minutos) y con argumentos coherentes sobre el tema elegido.

Explica con tus palabras qué es una ponencia y para qué sirve.

Respuesta orientativa: Una ponencia es un discurso preparado y dirigido a un público, con el fin de informar, educar o persuadir. Se usa en eventos académicos como congresos, seminarios o conferencias y permite al expositor compartir conocimientos o argumentos sobre un tema específico de manera estructurada.

¿Por qué es importante practicar la ponencia antes de presentarla?

Respuesta orientativa: Practicar permite al expositor dominar el contenido, organizar mejor la exposición y reducir los nervios; mejora la oratoria (voz, ritmo, lenguaje corporal) y transmite mayor seguridad y credibilidad ante el público.

Indica la función de cada parte de la ponencia.

1. Introducción: presentar el tema y explicar su importancia.
2. Desarrollo: exponer ideas y argumentos de forma lógica y coherente.
3. Conclusión: resumir los puntos principales y dejar una idea final en el público.

Respuesta orientativa: Cada parte cumple una función distinta: introducción capta la atención y contextualiza; desarrollo sustenta la tesis con argumentos; conclusión consolida el mensaje y cierra la exposición.