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Educacion Ciudadania 1° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

163/194

Conclusión del cuento: la democracia, el diálogo y la participación ciudadana

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

El cuento concluye que la democracia se sostiene en el diálogo, la igualdad y los valores; Juan ejercerá su derecho al voto al cumplir 18 años.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 163

Educacion Ciudadania 1° · 2024

Contenido de la página

Esta página cierra el cuento "Cuentos por la democracia" de Alejandra Guadalupe Jiménez Morales (Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Tabasco), y presenta una fotografía simbólica de la participación ciudadana en Ecuador (urna electoral con la bandera nacional).

Idea principal del fragmento

El cuento termina con la explicación final de los conceptos clave:

  1. El diálogo: significa conversar o hablar con alguien. En el contexto de la democracia, es indispensable para que las personas se pongan de acuerdo sobre por quién votar y sobre los temas públicos.
  2. La igualdad: Pedro recuerda que el diálogo no solo debe tratar sobre votos, sino también sobre igualdad y otros valores democráticos.
  3. La participación ciudadana: Juan, con 17 años, anuncia que en un año ya podrá votar (en Ecuador, la mayoría de edad ciudadana es a los 18 años), lo que muestra cómo los ciudadanos se integran progresivamente a la vida democrática.

Conceptos y valores destacados

Concepto Significado en la página
Diálogo Conversación para llegar a acuerdos sobre temas comunes
Democracia Sistema donde los ciudadanos participan y deciden mediante el voto
Igualdad Principio de que todos los ciudadanos tienen los mismos derechos
Valores Principios que guían la convivencia democrática
Voto Derecho de participación que ejercen los mayores de edad

Análisis de la ilustración

La fotografía muestra a un ciudadano introduciendo su voto en una urna, flanqueada por dos banderas de Ecuador, reforzando la idea de que votar es un acto cívico y patriótico que forma parte de la identidad democrática del país.

Respuesta orientativa: El fragmento demuestra que aprender democracia implica comprender valores como el diálogo, la igualdad y la participación; la ciudadanía se construye desde la conversación respetuosa y se expresa concretamente en el ejercicio del derecho al voto.

Contenido de la página

Fragmento final del cuento

"-El diálogo: se trata de conversar o hablar con alguien, pero si quieren hablar de la democracia mucho mejor, para que se pongan de acuerdo por quién votar."

"-Mamá, se te olvidó decirle a Juan esto: que también sería mejor que hablaran sobre la igualdad y de muchas otras cosas más de que hablar y pues eso es el diálogo. -Dijo Pedro."

"Ahora Juan puede entender cómo es y cómo funciona la democracia y los valores, y así vive contento y feliz, pero Juan está muy ansioso porque su mamá le dijo que le enseñaría cómo votar porque ya tiene 17 años, y un año más y ¡Podrá votar! Al fin diría Juan, o tal vez: ya casi."

FIN

Fuente: Cuento de Alejandra Guadalupe Jiménez Morales. Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Tabasco. (s/f). Cuentos por la democracia. Disponible en http://iepct.mx/docs/revista/antologia_cuentos.pdf

Ilustración: Fotografía de un ciudadano emitiendo su voto en urna, acompañada de banderas de Ecuador.

Tabla

Concepto Significado en la página
Diálogo Conversación para llegar a acuerdos sobre temas comunes
Democracia Sistema donde los ciudadanos participan y deciden mediante el voto
Igualdad Principio de que todos los ciudadanos tienen los mismos derechos
Valores Principios que guían la convivencia democrática
Voto Derecho de participación que ejercen los mayores de edad

Glosario (5)

Diálogo
Intercambio de ideas y palabras entre dos o más personas para llegar a un acuerdo o comprenderse mutuamente.
Democracia
Forma de gobierno donde el poder emana del pueblo y se ejerce mediante la participación ciudadana y el voto.
Igualdad
Principio que reconoce que todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades en la sociedad.
Voto
Derecho que tiene el ciudadano de expresar su voluntad en elecciones mediante un sufragio secreto.
Participación ciudadana
Intervención de los ciudadanos en la vida pública y política de su país a través de distintos medios, incluido el voto.

Preguntas para practicar

¿Por qué el cuento considera importante que las personas dialoguen sobre democracia e igualdad antes de votar?

Porque el diálogo permite que los ciudadanos conozcan distintas opiniones, respeten la diversidad y lleguen a acuerdos informados; así, el voto deja de ser un acto impulsivo y se convierte en una decisión responsable basada en la igualdad y los valores democráticos.

¿Qué significa para Juan estar a un año de poder votar y cómo refleja esto el proceso de formación ciudadana?

Significa que Juan está próximo a ejercer plenamente su derecho a participar en la democracia. Refleja que la ciudadanía se construye gradualmente: primero se aprenden los valores y conceptos (diálogo, igualdad, democracia) y luego se ejerce el derecho al voto como ciudadano mayor de edad.

¿Cómo se relaciona la ilustración de la urna electoral con la bandera ecuatoriana y el mensaje del cuento?

La imagen muestra que votar es un acto patriótico y cívico que fortalece la democracia ecuatoriana. La urna y la bandera representan la institucionalidad y la identidad nacional, conectando el mensaje del cuento sobre el diálogo y los valores con la práctica concreta de la participación ciudadana mediante el voto.

Temas y conceptos clave

Democracia y valoresEl diálogo como base de la convivenciaDerecho al voto y participación ciudadanaIgualdad en la ciudadaníaDiálogoDemocraciaIgualdadValoresVotoParticipación ciudadana

Fuentes y referencias

  • Alejandra Guadalupe Jiménez Morales. Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Tabasco. (s/f). Cuentos por la democracia. http://iepct.mx/docs/revista/antologia_cuentos.pdf
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Figuras de la página (1)

Fotografía en la que un ciudadano introduce un voto en una urna electoral transparente, flanqueada por dos banderas de Ecuador; la urna tiene la imagen de la bandera nacional en su frente. Símbolo de la participación ciudadana y el ejercicio del voto en Ecuador.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué dice el cuento sobre el papel del diálogo en la democracia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿A qué edad pueden votar los jóvenes en Ecuador?
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¿Por qué la igualdad es un valor fundamental en la democracia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es la democracia
  • • Comprender el significado de igualdad y derechos ciudadanos
  • • Entender el concepto de participación ciudadana
Siguiente tema sugerido
Actividades de comprensión lectora y análisis crítico del cuento sobre democracia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1006 caracteres

que te sobro porque es de tu mamá.- ¡ Por fin diálogo! Juan, ya casi terminamos de explicarte todo porque es muy importante lo que te estamos diciendo ahora.

-El diálogo: se trata de conversar o hablar con alguien, pero si quieren hablar de la democracia mucho mejor, para que se pongan de acuerdo por quién votar.

-Mamá, se te olvidó decirle a Juan esto: que también sería mejor que hablaran sobre la igualdad y de muchas otras cosas más de que hablar y pues eso es el diálogo. -Dijo Pedro.

Ahora Juan puede entender cómo es y cómo funciona la democracia y los valores, y así vive contento y feliz, pero Juan está muy ansioso porque su mamá le dijo que le enseñaría cómo votar porque ya tiene 17 años, y un año más y ¡Podrá votar! Al fin diría Juan, o tal vez: ya casi.

FIN

Cuento de Alejandra Guadalupe Jiménez Morales. Instituto electoral y de participación ciudadana de tabasco. (s/f). Cuentos por la democracia. Disponible en http:/iepct.mx/docs/revista/antologia_cuentos.pdf

https://n9.cl/egn2g

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