Actividades de Evaluación - Obra de teatro sobre el rol del ciudadano en la democracia (Sección 3)

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Educacion Ciudadania 1° · Bgu 1 Educacion Ciudadania 2024 · 2024

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Para evaluar esta sección, se realizarán obras de teatro en la que se resalte el papel de los ciudadanos en la democracia directa, representativa y deliberativa.

Se trabajará por grupos. Cada grupo deberá:

Realizar una investigación sobre el rol del ciudadano en la democracia directa, la democracia representativa o la democracia deliberativa.
Preparar el guion de una obra de 10 minutos sobre los resultados de su investigación sobre el tema asignado o elegido.
Representar los siguientes aspectos:
- Los mecanismos de participación ciudadana en cada forma de democracia.
- Las ventajas y desventajas de cada forma de democracia en relación con el rol del ciudadano.
- Los desafíos para la participación ciudadana en cada forma de democracia.

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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Para evaluar esta sección, se realizarán obras de teatro en la que se resalte el papel de los ciudadanos en la democracia directa, representativa y deliberativa.

Se trabajará por grupos. Cada grupo deberá:

Realizar una investigación sobre el rol del ciudadano en la democracia directa, la democracia representativa o la democracia deliberativa.
Preparar el guion de una obra de 10 minutos sobre los resultados de su investigación sobre el tema asignado o elegido.
Representar los siguientes aspectos:
- Los mecanismos de participación ciudadana en cada forma de democracia.
- Las ventajas y desventajas de cada forma de democracia en relación con el rol del ciudadano.
- Los desafíos para la participación ciudadana en cada forma de democracia.

Glosario (4)

guion teatral - texto escrito que describe la trama, los diálogos y las acciones de una obra de teatro

mecanismo de participación ciudadana - herramienta o procedimiento que permite a los ciudadanos intervenir en las decisiones políticas (voto, referéndum, consulta popular, etc.)

obra de teatro - representación dramatizada de una situación o conflicto, con actores que siguen un guion

trabajo grupal - modalidad de aprendizaje colaborativo donde varios estudiantes coordinan esfuerzos para lograr un objetivo común

Temas y conceptos clave

Evaluación Sección 3Obra de teatroDemocracia directaDemocracia representativaDemocracia deliberativaRol del ciudadanoMecanismos de participación ciudadanaVentajas y desventajas de la democraciaDesafíos democráticosactividades de evaluaciónobras de teatrogruposinvestigaciónguiondemocracia directademocracia representativademocracia deliberativarol del ciudadanomecanismos de participación ciudadanaventajasdesventajasdesafíos

Fuentes y referencias

https://n9.cl/t1ow (imagen de personas y engranajes)

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Portada SECCIÓN 4 - Deliberación ciudadana: proceso democrático y mecanismo de legitimación social del poder político

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yy ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN )

Para evaluar esta sección, se realizarán obras de teatro en la que se resalte el papel de los ciudadanos en la democracia directa, representativa y deliberativa.

Se trabajará por grupos. Cada grupo deberá:

e Realizar una investigación sobre el rol del ciudadano en la democracia directa, la democracia representativa o la democracia deliberativa.

e Preparar el guion de una obra de 10 minutos sobre los resultados de su investigación sobre el tema asignado o elegido.

e Representar los siguientes aspectos:

Los mecanismos de participación ciudadana en cada forma de democracia.

Las ventajas y desventajas de cada forma de democracia en relación con el rol del ciudadano.

Los desafíos para la participación ciudadana en cada forma de democracia.

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