Señalo** ejemplos de cómo la deliberación se convierte en un mecanismo efectivo para resolver problemas en los siguientes ámbitos sociales:
| Lugar | Situación |
|---|---|
| Familia | [vacío] |
| Escuela | [vacío] |
| Comunidad | [vacío] |
Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024
| Lugar | Situación |
|---|---|
| Familia | [vacío] |
| Escuela | [vacío] |
| Comunidad | [vacío] |
a) Audiencias públicas
[Espacio de respuesta del estudiante]
b) Presupuestos participativos
[Espacio de respuesta del estudiante]
c) Asambleas ciudadanas
[Espacio de respuesta del estudiante]
| Lugar | Situación |
|---|---|
| Familia | [vacío] |
| Escuela | [vacío] |
| Comunidad | [vacío] |
Lugar Situación
Familia
Escuela
Comunidad
a) Audiencias públicas
70 | Texto de Educación para la Ciudadanía

Historia · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
386 págs.

Matematica · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.

Fisica · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
274 págs.

Ingles · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
34 págs.

Quimica · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
210 págs.

Emprendimiento Y Gestion · 1ro BGU · 2019
Ministerio de Educación del Ecuador
208 págs.

Biologia · 1ro BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.

Matematica · 2do BGU · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.
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