Caricatura sobre la ética, la virtud y la libertad en Aristóteles

1. La caricatura representa el concepto central de la ética aristotélica: la vida buena alcanzada mediante el cultivo de las virtudes (areté) y el uso de la razón práctica (phrónesis) para elegir la acción correcta entre los extremos.
2. Se puede representar, por ejemplo, a una persona frente a un dilema (recepción de un soborno, decisión de decir la verdad) y eligiendo el término medio virtuoso.

Respuesta orientativa: La caricatura simboliza que la ética no es un catálogo de prohibiciones, sino una forma de vida: el ser humano felicitándose al actuar con virtud y usando su razón para orientar sus decisiones hacia el bien.

1. La virtud representada suele ser la honestidad (justicia como virtud social) o la valentía (tomar la decisión correcta pese al riesgo); en el ejercicio se destaca la justicia/honestidad.
2. Según Aristóteles, toda virtud es un término medio (méson) entre el exceso y el defecto, adquirido por hábito (ethos) y determinado por la razón y la práctica deliberada.

Respuesta orientativa: Se representa la virtud de la honestidad (justicia), que se sitúa entre la corrupción (exceso) y la ingenuidad o pasividad (defecto); se ejerce eligiendo razonablemente la acción correcta en cada caso concreto.

1. En Aristóteles, la libertad auténtica no es hacer lo que se quiere (libertad indeterminada), sino obrar de acuerdo con la razón y la virtud: es la autonomía moral.
2. El vicio esclaviza porque el intemperante actúa movido por pasiones desordenadas; el virtuoso es libre porque sus acciones nacen de su propia decisión racional.
3. La práctica sostenida de la virtud forma el carácter (ethos) y hace de la persona un sujeto auto-gobierno, capaz de alcanzar la eudaimonía (felicidad plena).

Respuesta orientativa: La virtud conduce a la libertad porque al elegir el término medio virtuoso mediante la razón, la persona se libera de la tiranía de los impulsos y de las opiniones ajenas, logrando una vida conforme a su propia razón: libertad como autonomía y autorrealización moral.

Situación y texto breve solicitados

Situación: Un estudiante de bachillerato descubre que su compañero copió en el examen y ofreció compartirle la respuesta; el estudiante decide rechazar la oferta y avisar al docente, aunque arriesgue la amistad y la incomodidad de sus compañeros.

Texto breve sobre la virtud en acción: "La virtud se demuestra en los actos cotidianos: cuando, ante la presión del grupo, elegimos lo correcto sin esperar recompensas, nuestra razón gobierna la acción y nuestra voluntad queda alineada con el bien. Así, el hábito virtuoso transforma el carácter y nos hace libres: ya no seguimos pasiones ajenas ni temores, sino nuestros propios juicios razonables. La libertad auténtica, por tanto, no es la licencia de hacer cualquier cosa, sino la capacidad de elegir el bien de manera consciente y constante."

Recomendaciones del libro (integradas al desarrollo)

1. Investiga a fondo la definición de ética y virtudes de Aristóteles (ética de la virtud, término medio, phrónesis, eudaimonía) antes de dibujar.
2. Sé creativo/a: la caricatura debe ser memorable y representar claramente la ética y la virtud.
3. Concluye de forma reflexiva y crítica, explicando la virtud representada y su vínculo con la libertad.